Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im 11-EF GK zum Thema Fachsprachen im Rahmen einer Reihe zu Sprachvarietäten im

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im 11-EF GK zum Thema Fachsprachen im Rahmen einer Reihe zu Sprachvarietäten im Inhaltsfeld Reflexion über Sprache

Einfache Reportage zur Zusammenfassung Sachtextanalyse Textarten Textarbeit Basissatz Erweiterte Inhaltsangabe

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Sachtextanalyse, Textarten, Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Einfache Reportage zur Zusammenfassung

Die Frage der Verantwortung im Wissenschaftsdrama. Wenn drei sich streiten – Was hätte Galilei wohl zum Streit der

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Lehrprobe Die Frage der Verantwortung im Wissenschaftsdrama. Wenn drei sich streiten – Was hätte Galilei wohl zum Streit der Physiker bezüglich der Verantwortung der Wissenschaft gesagt?

Merkmale eines Leserbriefs (Aufbau, Inhalt, Stil, Form) Argumentation zum Text Autorintention Rhetorische Mittel

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Argumentation zum Text, Autorintention, Rhetorische Mittel, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Sachtextanalyse, Freie Gestaltung
Merkmale eines Leserbriefs (Aufbau, Inhalt, Stil, Form)

Sachtextanalyse mit Erörterungsauftrag Erörterung Argumentation stilistische Gestaltungsmittel Schulaufgabe Deutsch

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Erörterung, Argumentation, stilistische Gestaltungsmittel
Sachtextanalyse mit Erörterungsauftrag

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"Zeit"-Artikel Beermann Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief Argumentation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Argumentation zum Text, Autorintention, Inhaltszusammenfassung, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten, Freie Gestaltung, Argumentation, Sachtextanalyse
"Zeit"-Artikel: Beermann: Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief

Sachtextanalyse Frank Schirrmacher Neunzehn Worte Kafka (2008)/weiterführender Schreibauftrag zu F. Kafka "Der

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sachtextanalyse, Interpretation, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Individuum und Gesellschaft, Roman, Romanformen
Sachtextanalyse - Frank Schirrmacher: Neunzehn Worte Kafka (2008) / weiterführender Schreibauftrag zu F. Kafka "Der Prozess"

Unterrichtsbesuch zum Roman Löcher. Streit zwischen Stanley und Zickzack Erzähltechnik Informationsauswertung

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erzähltechnik, Informationsauswertung, Literarische Motive
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Roman Löcher. Streit zwischen Stanley und Zickzack.

Nis Randers Analyse des Heldenkonflikts Ballade Lehrprobe Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Lehrprobe Nis Randers Analyse des Heldenkonflikts

Erfolgreicher 5. UB im Fach Pädagogik; Erarbeitung des kindlichen Invarianz-Erwerbs in der konkret-operationalen

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Invarianz, kognitives Entwicklungsmodell, Piaget, prä-operationales Stadium, Umschüttversuch
Lehrprobe Erfolgreicher 5. UB im Fach Pädagogik; Erarbeitung des kindlichen Invarianz-Erwerbs in der konkret-operationalen Phase nach Piagets kognitivem Entwicklungsmodell; Versuchspräsentation und arbeitsteilige Erarbeitung weiterer Versuche zur Invarianz

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Mündliche Prüfung Abitur Deutsch-GK 2017 1) Sachtextanalyse (Mehrsprachigkeit) 2) Anknüpfung an curriculare

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gegenwartssprache
Mündliche Prüfung Abitur Deutsch-GK 2017 1) Sachtextanalyse (Mehrsprachigkeit) 2) Anknüpfung an curriculare Vorgaben NRW inkl. Erwartungshorizont

Klausur im GK Mehrsprachigkeit Ausweitung des Englischen in der EU/ Zurückdrängung anderer Sprachen? Text von M.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur im GK: Mehrsprachigkeit - Ausweitung des Englischen in der EU/ Zurückdrängung anderer Sprachen? - Text von M. Kolb - Sachtextanalyse

Rudi Novotnys Kommentar "Haltet zusammen" Inhalt und Aussageabsichten/Sprache (Abitur 2016/1)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Textanalyse, Analyse von Sachtexten
Rudi Novotnys Kommentar "Haltet zusammen": Inhalt und Aussageabsichten/Sprache (Abitur 2016/1)

Materialgestützte Erörterung auch in freien Formen (Abitur Aufgabenformat V) hier Erörterung/Rede/Kommentar

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Argumentation, Rede, Rhetorik, Sachtextanalyse, Erörterung, Problemerörterung, Freie Gestaltung
Materialgestützte Erörterung auch in freien Formen (Abitur Aufgabenformat V) - hier: Erörterung / Rede / Kommentar

UB zum Thema Mehrsprachigkeit bzw. Zweitsprachenerwerb. Die SuS sollen auf Grundlage von Spracherwerbstheorien und

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Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema Mehrsprachigkeit bzw. Zweitsprachenerwerb. Die SuS sollen auf Grundlage von Spracherwerbstheorien und wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Mehrsprachigkeit einen Plan zur Sprachförderung von Migrantenkindern erstell...

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Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sprachkunde
Lehrprobe Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von Medien auf Sprache und Gesellschaft Der Einfluss digitaler Kommunikation