Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
6,25 MB
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Aktiv und Passiv, Argumentieren, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Wortarten, Zeichensetzung
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
192 KB
192 KB
Grammatik, Wortschatz, If - Sätze, if- clauses type 3, Lesen, Hören, Passiv, Verstärkende Pronomen, Tenses
Die Schulaufgabe beinhaltet die Bereich Hörverstehen, Grammatik, Leseverstehen und Vokabeln.
Die Schulaufgabe beinhaltet die Bereich Hörverstehen, Grammatik, Leseverstehen und Vokabeln.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 60 min
, Cursus Lektion 30, induktive Grammatikeinführung, Konjunktiv Passiv, Konjunktiv Perfekt
- Induktive Einführung des Konjunktiv Präsens Passiv und Konjunktiv Perfekt (Aktiv und Passiv) - Ausfüllen von Tabellen - Kontext: Cursus Lektion 31
, Cursus Lektion 30, induktive Grammatikeinführung, Konjunktiv Passiv, Konjunktiv Perfekt
- Induktive Einführung des Konjunktiv Präsens Passiv und Konjunktiv Perfekt (Aktiv und Passiv) - Ausfüllen von Tabellen - Kontext: Cursus Lektion 31
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 10 min
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Test in Version A - Arbeitszeit: 10 min
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
In Form eines Kreuzworträtselswerden die Vokabeln der Unit 4 (Lehrwerk englischen G 21) abgefragt. Außerdem sollen zehn Sätze in das Passiv (simpel past und simple present) gesetzt werden.
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
In Form eines Kreuzworträtselswerden die Vokabeln der Unit 4 (Lehrwerk englischen G 21) abgefragt. Außerdem sollen zehn Sätze in das Passiv (simpel past und simple present) gesetzt werden.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
32 KB
32 KB
Aktiv / Passiv, Tandembogen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
45 KB
45 KB
Aktiv, Aktiv / Passiv, erklärung, Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Aktiv Passiv
Überarbeitung eines Textes mit Aktiv- und Passivumformungen
Überarbeitung eines Textes mit Aktiv- und Passivumformungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
156 KB
156 KB
Methode: Erklärung Passiv
, Passiv
Erklärung und Beispiele zur Bildung und Verwendung des Passivs im Englischen
, Passiv
Erklärung und Beispiele zur Bildung und Verwendung des Passivs im Englischen
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
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Passiv, Wortschatz
Red Line 4 Unit 1-2
Red Line 4 Unit 1-2
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
640 KB
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Opposites, Passiv, report
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
1,18 MB
1,18 MB
Arbeitszeit: 90 min
Aktiv und Passiv, Argumentieren, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Methapher, Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Textarbeit, Wortarten,
Aktiv und Passiv, Argumentieren, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Methapher, Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Textarbeit, Wortarten,
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
45 KB
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Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
66 KB
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Aktiv und Passiv, Argumentieren, Indirekte Rede, Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Satzglieder, Textarbeit, Zeichensetzung
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
241 KB
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Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Inhaltsangabe, Sachtexte, Sprichwörter und Redensarten, Erörtern
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Fremdwörter, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Direkte / indirekte Rede, Aktiv / Passiv,
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Fremdwörter, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Direkte / indirekte Rede, Aktiv / Passiv,
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Methode: Cursus Lektion 23
, Aeneas, Cursus, latein, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), Passiv, Perfekt Passiv, Plusquamperfekt, PPP
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 23; Grammatischer Schwerpunkt: Partizip Perfekt Passiv (PPP) im Prädikat / Perfekt und Plusquamperfekt passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt: Aeneas und Dido
, Aeneas, Cursus, latein, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), Passiv, Perfekt Passiv, Plusquamperfekt, PPP
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 23; Grammatischer Schwerpunkt: Partizip Perfekt Passiv (PPP) im Prädikat / Perfekt und Plusquamperfekt passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt: Aeneas und Dido
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Methode: Cursus Lektion 25
, Caesar, Cursus, latein, Participium coniunctum, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), PPP
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 25; Grammatischer Schwerpunkt Participia Coniuncta mit PPP; Inhaltlicher Schwerpunkt Tyrannenmord Caesar und Tarquinius
, Caesar, Cursus, latein, Participium coniunctum, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), PPP
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 25; Grammatischer Schwerpunkt Participia Coniuncta mit PPP; Inhaltlicher Schwerpunkt Tyrannenmord Caesar und Tarquinius
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Methode: Cursus Lektion 27
, Aktiv und Passiv, Cursus, latein, Passiv
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 27; Grammatischer Schwerpunkt Praesens Passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt Invasion Griechenlands durch Xerxes
, Aktiv und Passiv, Cursus, latein, Passiv
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 27; Grammatischer Schwerpunkt Praesens Passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt Invasion Griechenlands durch Xerxes
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
