Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
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Abercrombie&Fitch, Konsumentensouveränität, Wirtschaft
Lehrprobe Sollte ich „meiner“ Marke immer treu bleiben? - Konsumentensouveränität am Beispiel vom „Abercrombie & Fitch“
Lehrprobe Sollte ich „meiner“ Marke immer treu bleiben? - Konsumentensouveränität am Beispiel vom „Abercrombie & Fitch“
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Datenflussdiagramm, Funktionen
Aufgaben zur WENN-Funktion in Tabellenkalkulationsprogrammen, Datenflussdiagramm
Aufgaben zur WENN-Funktion in Tabellenkalkulationsprogrammen, Datenflussdiagramm
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,42 MB
1,42 MB
Computers
Social Media: Nutzungsverhalten der Jugendlichen. Risiken und Chancen der SNS.
Social Media: Nutzungsverhalten der Jugendlichen. Risiken und Chancen der SNS.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
EU Europäische Union Zukunft Zukunftsmodelle Zukunftsszenarien Europa
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sowi mit "Gut" bewertet. Das Unterrichtsvorhaben sollte auf eine weitere Unterrichtseinheit verteilt werden, da der Plan "zu viel" für 90 Minuten enthält.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sowi mit "Gut" bewertet. Das Unterrichtsvorhaben sollte auf eine weitere Unterrichtseinheit verteilt werden, da der Plan "zu viel" für 90 Minuten enthält.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
523 KB
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Steinzeit
Lernkontrolle für 5. oder 6. Klasse. Themenbereich: "Woher wissen wir was früher war?"
Lernkontrolle für 5. oder 6. Klasse. Themenbereich: "Woher wissen wir was früher war?"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
if and when
Lehrprobe What will happen if...? - Induktive Einführung des Bedingungssatzes Typ 1 (conditional I) nach Ziegésar
Lehrprobe What will happen if...? - Induktive Einführung des Bedingungssatzes Typ 1 (conditional I) nach Ziegésar
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
0,99 MB
0,99 MB
Einleitung, lineare Erörterung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch: Verfassen einer kreativen Einleitung zur linearen Erörterung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch: Verfassen einer kreativen Einleitung zur linearen Erörterung
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
805 KB
805 KB
Angebotsvergleich, quantitativer Angebotsvergleich
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: quantitativer Angebotsvergleich
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: quantitativer Angebotsvergleich
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
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A_tope.com, Hörverstehen, Un día en Espana
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe handelt es sich um den 3. UB. Diese Lehrprobe wurde mit 2 bewertet und ist auch bei den SuS gut angekommen.
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe handelt es sich um den 3. UB. Diese Lehrprobe wurde mit 2 bewertet und ist auch bei den SuS gut angekommen.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Kalter Krieg
Lehrprobe „‚Kalter Krieg im Klassenzimmer’ – Der Bau der Berliner Mauer aus Sicht der Bundesrepublik und der DDR“ zielt ab auf die Beantwortung der Schülerfrage „Wieso gab es eine Mauer in Berlin?“
Lehrprobe „‚Kalter Krieg im Klassenzimmer’ – Der Bau der Berliner Mauer aus Sicht der Bundesrepublik und der DDR“ zielt ab auf die Beantwortung der Schülerfrage „Wieso gab es eine Mauer in Berlin?“
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Entdecker, Entdeckungsfahrten, Eroberungsfahrten
Lehrprobe Aus dem Bordtagebuch des Christoph Kolumbus: Die Sicht der Entdecker auf indigene Völker und Kulturen anhand der Landung des Christoph Kolumbus auf San Salvador (Bild- und Textquellenbearbeitung)
Lehrprobe Aus dem Bordtagebuch des Christoph Kolumbus: Die Sicht der Entdecker auf indigene Völker und Kulturen anhand der Landung des Christoph Kolumbus auf San Salvador (Bild- und Textquellenbearbeitung)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
359 KB
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Innere Entwicklung BRD/DDR
Lehrprobe Die SuS setzen sich in einer Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Aspekten der 1968er auseinander, um schlussendlich die Hintergründe dieses Jahres zu erarbeiten und die Leitfrage zu beantworten, warum Beate Klarsfeld den Bundeskanzler ohrfeigte.
Lehrprobe Die SuS setzen sich in einer Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Aspekten der 1968er auseinander, um schlussendlich die Hintergründe dieses Jahres zu erarbeiten und die Leitfrage zu beantworten, warum Beate Klarsfeld den Bundeskanzler ohrfeigte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
115 KB
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Kurzentwurf: Bauernkrieg
Kurzentwurf: Bauernkrieg- von Luther gewollt? Bauernkriege, Luther, Reformation, Neuzeit
Kurzentwurf: Bauernkrieg- von Luther gewollt? Bauernkriege, Luther, Reformation, Neuzeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
197 KB
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Wiedervereinigung
KURZENTWURF: Der Mauerfall – eine Konsequenz der Fehler des DDR-Regimes? DDR, BRD, Mauerfall, Wiedervereinigung, 1989
KURZENTWURF: Der Mauerfall – eine Konsequenz der Fehler des DDR-Regimes? DDR, BRD, Mauerfall, Wiedervereinigung, 1989
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,39 MB
2,39 MB
Kolumbus
Kurzentwurf zum Thema: Kolumbus entdeckt Amerika - gut für wen? Kolumbus, Neuzeit, Entdecker und Eroberer, Kolonisation
Kurzentwurf zum Thema: Kolumbus entdeckt Amerika - gut für wen? Kolumbus, Neuzeit, Entdecker und Eroberer, Kolonisation
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,81 MB
2,81 MB
Griechenland
Olympia- dabei sein ist alles? Kurzentwurf zu einer Unterrichtsstunde mit Material und Lernzielen. Olympische Spiele, Griechenland
Olympia- dabei sein ist alles? Kurzentwurf zu einer Unterrichtsstunde mit Material und Lernzielen. Olympische Spiele, Griechenland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
202 KB
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18. Jahrhundert
Lehrprobe Merkantilismus - eine erfolgreiche Finanzierung des absolutistischen Systems? Merkantilismus, Absolutismus, Ludwig XIV
Lehrprobe Merkantilismus - eine erfolgreiche Finanzierung des absolutistischen Systems? Merkantilismus, Absolutismus, Ludwig XIV
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
787 KB
787 KB
Griechenland
Lehrprobe Erziehung in Sparta - ein Leben für den Krieg? Griechenland, Erziehung, Sparta
Lehrprobe Erziehung in Sparta - ein Leben für den Krieg? Griechenland, Erziehung, Sparta
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Kurzgeschichte "Just along for the ride". Dialog zur Fortsetzung der Kurzgeschichte verfassen und darstellen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
