Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,59 MB
1,59 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Erdkunde, Flughafen, FRA, Frankfurt, Gruppenarbeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Auswirkungen und unterschiedlichen Interessen bzgl. des Ausbaus des Frankfurter Flughafens
, Erdkunde, Flughafen, FRA, Frankfurt, Gruppenarbeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Auswirkungen und unterschiedlichen Interessen bzgl. des Ausbaus des Frankfurter Flughafens
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
423 KB
423 KB
Freistatt, Hilfen zur Erziehung, Strukturlegetechnik
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Bilingüismo Cataluna, referedum
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
385 KB
385 KB
Antike, Ostrakismos, Perikles, Scherbengericht
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
1,31 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Gruppenpuzzle, Reichstagsdebatte, Sozialistengesetz
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf mit Arbeitsmaterial und Verlaufsplan für einen Grundkurs
, Gruppenpuzzle, Reichstagsdebatte, Sozialistengesetz
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf mit Arbeitsmaterial und Verlaufsplan für einen Grundkurs
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Methode: Urteilsstunde Erziehungsstile 5. UB - Arbeitszeit: 45 min
, Beyer, chua, Erziehungsstile, Fallbeispiel
Lehrprobe Bewertung des Erziehungsstils von Amy Chua mithilfe von Klaus Beyers Strukturmodell. Fallbeispiel
, Beyer, chua, Erziehungsstile, Fallbeispiel
Lehrprobe Bewertung des Erziehungsstils von Amy Chua mithilfe von Klaus Beyers Strukturmodell. Fallbeispiel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
516 KB
Sprachvarietät Soziolekte Kiezdeutsch
Lehrprobe UPP-Stunde: eine multiperspektivische Podiumsdiskussion + Arbeitsmaterial + Reihenverlaufsplan "Sprachvarietäten"
Lehrprobe UPP-Stunde: eine multiperspektivische Podiumsdiskussion + Arbeitsmaterial + Reihenverlaufsplan "Sprachvarietäten"
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anlage-Umwelt-Debatte, Anlage-Umwelt-Problematik, Erbtheorie, Intelligenzforschung, Wechselwirkungstheorie, Zwillingsstudien
Es geht um die Frage nach der Erblichkeit von Intelligenzunterschieden bei Zwillingen. Die SuS sollen die Textaussagen begründet dem Wechselwirkungsmodell zuordnen
, Anlage-Umwelt-Debatte, Anlage-Umwelt-Problematik, Erbtheorie, Intelligenzforschung, Wechselwirkungstheorie, Zwillingsstudien
Es geht um die Frage nach der Erblichkeit von Intelligenzunterschieden bei Zwillingen. Die SuS sollen die Textaussagen begründet dem Wechselwirkungsmodell zuordnen
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
733 KB
Adorno, Erziehung im Nationalsozialismus, Erziehung im NS, Erziehung nach Auschwitz, Nationalsozialismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr guten 4. Ub in einem GK in der Q2 zum Thema: Nationalsozialismus. In der Ub Stunde wurden auf der Grundlage auf Adornos Rundfunkvortrag "Erziehung nach Auschwitz" Handlungsmaßnahmen fürs Elternhaus und Schule entwickelt
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr guten 4. Ub in einem GK in der Q2 zum Thema: Nationalsozialismus. In der Ub Stunde wurden auf der Grundlage auf Adornos Rundfunkvortrag "Erziehung nach Auschwitz" Handlungsmaßnahmen fürs Elternhaus und Schule entwickelt
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Methode: Pro Contra Debatte - Arbeitszeit: 45 min
, Bundestagswahlen, Wahlrecht ab 16
Lehrprobe Soll das Wahlalter für die Bundestagswahl auf 16 Jahre gesenkt werden? Durchführung und inhaltliche Auswertung einer Pro-Contra Debatte zur Frage der Herabsetzung des aktiven Wahlalters für die Wahl in den Bundestag.
, Bundestagswahlen, Wahlrecht ab 16
Lehrprobe Soll das Wahlalter für die Bundestagswahl auf 16 Jahre gesenkt werden? Durchführung und inhaltliche Auswertung einer Pro-Contra Debatte zur Frage der Herabsetzung des aktiven Wahlalters für die Wahl in den Bundestag.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, SW EF Klausur Demokratie Partizipation Wahlpflicht
SW EF Klausur Demokratie Partizipation Wahlpflicht
, SW EF Klausur Demokratie Partizipation Wahlpflicht
SW EF Klausur Demokratie Partizipation Wahlpflicht
Politik-Wirtschaft Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freihandel, Globalisierung, Protektionismus
Dient als Textgrundlage, um Basiswissen in den Bereichen Freihandel und Protektionismus zu erlangen.
, Freihandel, Globalisierung, Protektionismus
Dient als Textgrundlage, um Basiswissen in den Bereichen Freihandel und Protektionismus zu erlangen.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
homo oeconomicus
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lage der Union, Politische Rede, Zukunft EU
, Lage der Union, Politische Rede, Zukunft EU
Niederländisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
932 KB
Diskussion, Identität, LGBTQ, Niederlande, Politik
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um die thematische Auseinandersetzung mit dem Konflikt zwischen dem Grundgesetz Artikel 1 und 23 der Niederlande bezogen auf Diskriminierung der LGBTQ+-Community.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um die thematische Auseinandersetzung mit dem Konflikt zwischen dem Grundgesetz Artikel 1 und 23 der Niederlande bezogen auf Diskriminierung der LGBTQ+-Community.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
713 KB
713 KB
Argumente entkräften, Argumentieren, überzeugend argumentieren
Lehrprobe Sprachliche und inhaltliche Untersuchung einer kurzen Argumentation auf Mechanismen zur Argumententkräftung. Anwendung dieser Mechanismen in Form eines Antwortbriefes.
Lehrprobe Sprachliche und inhaltliche Untersuchung einer kurzen Argumentation auf Mechanismen zur Argumententkräftung. Anwendung dieser Mechanismen in Form eines Antwortbriefes.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
674 KB
674 KB
Pinker
Lehrprobe Die Schüler*innen arbeiten arbeitsteilig die These der Gebrauchslinguistik heraus, die eine Universalgrammatik ablehnen. Abschließend sollen die Schüler*innen beurteilen, welche Theorie sie für sich selbst plausibilisieren
Lehrprobe Die Schüler*innen arbeiten arbeitsteilig die These der Gebrauchslinguistik heraus, die eine Universalgrammatik ablehnen. Abschließend sollen die Schüler*innen beurteilen, welche Theorie sie für sich selbst plausibilisieren
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
600 KB
600 KB
Methode: think pair share Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 1. Weltkrieg, Clark, Erdmann, Fischer, Julikrise, Kriegsschuld, Mombauer
Lehrprobe Historikerstreit zur Frage nach der Kriegsschuld. Eigene Stellungnahme formulieren (Urteilsstunde). Examensstunde, die mit sehr gut bewertet wurde vollständiger Entwurf
, 1. Weltkrieg, Clark, Erdmann, Fischer, Julikrise, Kriegsschuld, Mombauer
Lehrprobe Historikerstreit zur Frage nach der Kriegsschuld. Eigene Stellungnahme formulieren (Urteilsstunde). Examensstunde, die mit sehr gut bewertet wurde vollständiger Entwurf
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
1,98 MB
UB in einer Q2 in D zum Thema Sprache, Rhetorik, Politik, Wahlplakate analysieren
Lehrprobe UB in einer Q2 in D zum Thema Sprache, Rhetorik, Politik, Wahlplakate analysieren
Lehrprobe UB in einer Q2 in D zum Thema Sprache, Rhetorik, Politik, Wahlplakate analysieren
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Systemtheorie
Implementierung mit Irritation: Warum das Konzept der Selbstsozialisation einer Wiedereinführung bedarf
Implementierung mit Irritation: Warum das Konzept der Selbstsozialisation einer Wiedereinführung bedarf
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
