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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Quelle: Aus einer Geheimrede Hitlers vor Vertretern der deutschen Presse am 10.11.1938: Nachdem Hitler bisher den Friedenswillen in der Öffentlichkeit beteuert hatte, soll das deutsche Volk jetzt psychologisch auf Krieg umgestellt werden.,
Außenpolitik,
D
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Quelle: Ansprache des Reichsaußenministers von Ribbentrop nach seiner Ankunft in London auf dem Viktoria-Bahnhof am 26.10.1936:
Bündnisangebot Hitlers an Großbritannien / Antibolschwismus als Anknüpfungspunkt,
Außenpolitik,
Deutschland unter dem National
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Quelle: Schreiben des Botschafters von Hassell am 23.2.1936 über ein Gespräch mit Hitler zur Rheinlandbesetzung. Bezug zur Passivitiät der anderen europäischen Mächte gegenüber Hitlers Vorgehen.,
Außenpolitik,
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Quelle: Erklärung Goebbels am 5.4.1940 vor Vertretern der deutschen Presse. Bezug zu Hitlers Expansionsplänen und der Passivität der anderen Mächte, insbesondere Frankreichs.,
Außenpolitik,
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Quelle: Rede Hitlers an die Truppenkommandeure am 10.2.1939 mit Bezug zum Anschluss Österreichs und zu den künftigen Expansionsplänene Hitlers,
Außenpolitik,
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
133 KB
Jahrgangsstufentest Deutsch 2008
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Jahrgangsstufentest Deutsch 2008
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um den ausführlichen Entwurf zu einer Lehrprobe im Fach Geschichte. Thema war die Ablehnung der Kaiserkrone durch Kaiser Friedrich Wilhelm IV. im Verlauf der Revolution von 1848/49.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erwartungshorizont zu einer Klausur (von H. Obarowski):
Text von Gustav Bauer zur Unterzeichng des Versailler Vertrags mit Fragen zu den Bestimmungen des Vertrags, seinen Auswirkungen auf Deutschland und den Phasen der Weimarer Republik
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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M3 Wasserpotenzial (Mio. m3/ Jahr) und Verteilung in den palästinensischen Gebieten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Die SuS erarbeiten sich in Kleingruppen die Kenntnisse, um über die Ursachen des israelisch-palästinensischen Wasserkonflikts diskutieren zu können.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fische - Schwimmblase. Modellversuch in Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Einzelstunde (gern in fächerübergreifender Zusammenarbeit mit Geschihte) über die allgemeinen Kennzeichen von Sagen bzw. den Wahrheitsgehalt am Beispiel Dietrichs von Berns
Einzelstunde (gern in fächerübergreifender Zusammenarbeit mit Geschihte) über die allgemeinen Kennzeichen von Sagen bzw. den Wahrheitsgehalt am Beispiel Dietrichs von Berns
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konrad Adenauer
Thema: Wiedergutmachungszahlungen, Israel 2 Textquellen und 1 kreativer Arbeitsauftrag für Partnerarbeit
Thema: Wiedergutmachungszahlungen, Israel 2 Textquellen und 1 kreativer Arbeitsauftrag für Partnerarbeit
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Adjektive, Demonstrativbegleiter, Dir. Objektpronomen, Fragewort quel, Indirekte Rede, Objektpronomen, passé composé, Teilungsartikel, Unverb. Personalpronomen,
Jahrestest zur Grammatik des gesamten Schuljahres. Tous ensemble 2.
Jahrestest zur Grammatik des gesamten Schuljahres. Tous ensemble 2.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Aussagesätze, Fragesätze, Infinitivsätze, Mengenangaben, Personalpronomen, Possessivpronomen, Präpositionen, unbestimmter Artikel, Verben auf -er, Verneinung
Jahrestest zur Grammatik des gesamten Jahres. Tous ensemble 1.
Jahrestest zur Grammatik des gesamten Jahres. Tous ensemble 1.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lehrprobe Das Thema der Stunde lautet „Der Ablasshandel: das Geschäft mit der Angst“. Die Erfahrungen der Jugendlichen mit eigenen Sehnsüchten sollen in Bezug gesetzt werden zu den Sehnsüchten und Ängste der Menschen im späten Mittelalter.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Desertifikation - Anthropogene Ursachen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ordnungsprinzipien, Internet, Überarbeiten von Texten, Referate
Begriffsrecherche, Quellenangabe, Textwiedergabe in eigenen Worten Vorgehensweise bei der Recherche zu einem vorgegebenen Thema Beispiele für Bibliotheken Methodik: Texteinteilung in Sinnabschnitte
Begriffsrecherche, Quellenangabe, Textwiedergabe in eigenen Worten Vorgehensweise bei der Recherche zu einem vorgegebenen Thema Beispiele für Bibliotheken Methodik: Texteinteilung in Sinnabschnitte
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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