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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,57 MB
Planung und Ausarbeitung einer Unterrichtseinheit zum Thema Hochwässer (im Augsburger Raum)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lyrik
Lehrprobe Sportfreunde Stiller "Kompliment" Verfassen von Parallelgedichten
Lehrprobe Sportfreunde Stiller "Kompliment" Verfassen von Parallelgedichten
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Schriftliche Hausarbeit mit dem Thema 'Quiero Ser': Ein Trainingsprogramm zur Förderung der Sprechfertigkeit im GK 13 (n).
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
654 KB
Augustus, Rom, Römer
Lehrprobe 3. Lehrprobe:Leben in Rom, Lehrprobe mit Quellenvergleich-Vergnügen oder Plage?, als Gruppenpuzzle umgesetzt, Bewertung "gut"
Lehrprobe 3. Lehrprobe:Leben in Rom, Lehrprobe mit Quellenvergleich-Vergnügen oder Plage?, als Gruppenpuzzle umgesetzt, Bewertung "gut"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
5 Arbeitsschritte zu einer gelungenen Gedichtanalyse.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
Konjunktiv II
integrative Stunde zu Reiseliteratur und Konjunktiv II.
integrative Stunde zu Reiseliteratur und Konjunktiv II.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Lehrprobe Der gerechte Frieden - Herausarbeiten von sechs Perspektiven (AT, NT, Kirche, Ethik, Schuld, Vergebung) auf die Thematik des Hirtenworts „Gerechter Frieden“ (2000) mittels eines Gruppenpuzzle, als Verdeutlichung der Position der DBK.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
Lehrprobe Thema : Blut und Immunsystem, als Themeneinstieg geplant. 2. Stunde einer Doppelstunde. kann auch für eine doppelstunde verwendet werden. bewertung der praktischen stunde : sehr gut ... ausarbeitung gut ...steckt viel mehr in der stunde, als beschrieben...
Deutsch Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Lehrprobe Rollenspiel zum Thema Vorstellungsgespräch (Vorbereitung zum Praktikum) Thema der Reihe "Wir sprechen mit Erwachsenen"
Fachrichtung: Geistige Entwicklung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
122 KB
Begründete Stellungnahme
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
124 KB
Lehrprobe Lehrprobe Wertekonflikt, Dilemma-Methode, Placemat-Methode (Platzdeckchen), nach Lawrence Kohlberg, moralische Zwickmühle zwischen prinzipientreuem Tierschutz und pragmatischem Eigeninteresse (Arbeitsplatz)- sehr gute Benotung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Lehrprobe Thema der Reihe: Die Französische Revolution und ihre Folgen. Thema der Stunde: Die Ständegesellschaft zur Zeit des Absolutismus' - Welche besonderen Merkmale hatte sie? (Kooperatives Arbeiten mithilfe der Palemat-Methode.)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
20 KB
Groß-/Kleinschreibung, das lange i
Deutsch/Richtig schreiben Fensterdiktat Der Sehsinn als Eingangskanal wird bei dieser Art von Diktat besonders angesprochen. Eine erhöhte Konzentrationsfähigkeit wird den Kindern abverlangt.
Deutsch/Richtig schreiben Fensterdiktat Der Sehsinn als Eingangskanal wird bei dieser Art von Diktat besonders angesprochen. Eine erhöhte Konzentrationsfähigkeit wird den Kindern abverlangt.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
447 KB
Zahlen
Unterrichtsentwurf zum magischen Quadrat nach Albrecht Dürer
Unterrichtsentwurf zum magischen Quadrat nach Albrecht Dürer
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
656 KB
Jakob und Esau
Ausführliche UV zum Seminarbesuch zum Thema "Jakob an der Himmelsleiter", inklusive einem von mir entworfenen Sequenzbegleitenden "Wanderbüchlein des Jakob" im Anhang
Ausführliche UV zum Seminarbesuch zum Thema "Jakob an der Himmelsleiter", inklusive einem von mir entworfenen Sequenzbegleitenden "Wanderbüchlein des Jakob" im Anhang
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
234 KB
Lehrprobe Fußball – Gemeinsam spielen und lernen.
Entwicklung, Erprobung und Bewertung alternativer
Handlungsregeln im Fußball mit der Zielsetzung,
alle Schülerinnen und Schüler in die Spielhandlung
mit einzubeziehen.
Lehrprobe mit sehr gut bewertet!
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
936 KB
Lehrprobe Die Stunde wurde als Stationentraining zum Thema "Kreatives Schreiben" durchgeführt. Die Schüler wurden in der Motivationsphase zum Thema Frühling u. a. durch eine Phantasiereise hingeführt damit ihnen das Schreiben leichter fällt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
99 KB
Aufsatz
Lehrprobe Überarbeitung eigener Texte (Zeitungsartikel) in Überarbeitungsredaktionen – Interview,Steckbrief,Erlebnisbericht,Kommentar)
Lehrprobe Überarbeitung eigener Texte (Zeitungsartikel) in Überarbeitungsredaktionen – Interview,Steckbrief,Erlebnisbericht,Kommentar)
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
255 KB
DDR bis 1989, Gesellschaft in der DDR
War die DDR ein Unrechtsstaat?Ausgehend von einer aktuellen Debatte soll diese Frage in 9 Stunden kontrovers bearbeitet werden.
War die DDR ein Unrechtsstaat?Ausgehend von einer aktuellen Debatte soll diese Frage in 9 Stunden kontrovers bearbeitet werden.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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