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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
802 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 180 min
, analyse, Dimensionen sozialer Ungleichheit, Klassenmodell, Q1 SoWi, Schichtmodell
Darstellung der Ungleichheitsdimensionen inklusive der Indikatoren. Analyse- und Erörtertungsteile zur Frage, ob unsere Gesellschaft noch Klassen oder Schichten eingeteilt werden kann.
, analyse, Dimensionen sozialer Ungleichheit, Klassenmodell, Q1 SoWi, Schichtmodell
Darstellung der Ungleichheitsdimensionen inklusive der Indikatoren. Analyse- und Erörtertungsteile zur Frage, ob unsere Gesellschaft noch Klassen oder Schichten eingeteilt werden kann.
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949 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 270 min
, Sozialstaat
Textanalyse zum Thema Sozialstaatsreform und Analyse einer Grafik zum Sozialstaatsbudget
, Sozialstaat
Textanalyse zum Thema Sozialstaatsreform und Analyse einer Grafik zum Sozialstaatsbudget
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 270 min
, Reformbedarf der UNO, Struktur und Ziele der UNO, UNO
Text- und Karikaturenanalyse zum Thema Reformbedarf der UNO
, Reformbedarf der UNO, Struktur und Ziele der UNO, UNO
Text- und Karikaturenanalyse zum Thema Reformbedarf der UNO
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Dimensionen der Globalisierung, Fluch oder Segen, Globalisierung
Klausur unter Abiturbedingungen - Thema: Internationale Wirtschaftsbeziehungen – Ist die Globalisierung eher Segen oder Fluch?
Klausur unter Abiturbedingungen - Thema: Internationale Wirtschaftsbeziehungen – Ist die Globalisierung eher Segen oder Fluch?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, Sozialstaatsprinzipien
Verfassungsrechtliche Grundlagen
, Sozialstaatsprinzipien
Verfassungsrechtliche Grundlagen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: sozialwissenschaftliche Statistikanalyse - Arbeitszeit: 180 min
, Armut, Globalisierung, Klausur Q2, Sozialwissenschaften, Statistik
Sozialwissenschaftliche Statistikanalyse über die Auswirkungen der Globalisierung den Wohlstand von Kindern.
, Armut, Globalisierung, Klausur Q2, Sozialwissenschaften, Statistik
Sozialwissenschaftliche Statistikanalyse über die Auswirkungen der Globalisierung den Wohlstand von Kindern.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,02 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Text- und Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Demokratiedefizit, Europäische Union, Karikaturanalyse, Sozialwissenschaften, Vorabiturklausur
Klausur unter Abiturbedingungen über ein mögliches Demokratiedefizit in der EU. Text- und Karikaturanalyse.
, Demokratiedefizit, Europäische Union, Karikaturanalyse, Sozialwissenschaften, Vorabiturklausur
Klausur unter Abiturbedingungen über ein mögliches Demokratiedefizit in der EU. Text- und Karikaturanalyse.
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 300 min
, Hausmodell, Modelle sozialer Ungleichheit, Soziale Ungleichheit, Ungleichheit
Darstellen (Hausmodell), Analysieren (Grafik, Text), Stellung nehmen („Wer Chancengleichheit für den sozialen Aufstieg will, muss die Spaltung der Gesellschaft in Arm und Reich überwinden.“)
, Hausmodell, Modelle sozialer Ungleichheit, Soziale Ungleichheit, Ungleichheit
Darstellen (Hausmodell), Analysieren (Grafik, Text), Stellung nehmen („Wer Chancengleichheit für den sozialen Aufstieg will, muss die Spaltung der Gesellschaft in Arm und Reich überwinden.“)
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734 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 300 min
, Dimensionen sozialer Ungleichheit, Soziale Ungleichheit, Vorabi Klausur
Darstellen, Analysieren (Grafik, Text), Erörterung
, Dimensionen sozialer Ungleichheit, Soziale Ungleichheit, Vorabi Klausur
Darstellen, Analysieren (Grafik, Text), Erörterung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, Demokratiedefizit, EU, EU Institutionen, Zukünftige Entwicklung
In der Klausur geht es darum, dass das derzeitige System der EU durch die Rücksicht auf nationale Interessen blockiert ist und somit nicht in der Lage ist, effektive Lösungen hervorzubringen. Sie plädieren für ein Reform von Europa.
, Demokratiedefizit, EU, EU Institutionen, Zukünftige Entwicklung
In der Klausur geht es darum, dass das derzeitige System der EU durch die Rücksicht auf nationale Interessen blockiert ist und somit nicht in der Lage ist, effektive Lösungen hervorzubringen. Sie plädieren für ein Reform von Europa.
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50 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, BIP, Wirtschaftspolitik, Wirtschaftswachstum, Wohlstandsindikator
Klausur und EWH zum Thema "Wirtschaftswachstum - Muss die Wirstchaft immer weiter wachsen?". Sie ist angegliedert an das Inhaltsfeld 4 - Wirtschaftspolitik im KLP. Die Aufgabe 1 thematisiert Kritik am Wohlstandsindikator BIP.
, BIP, Wirtschaftspolitik, Wirtschaftswachstum, Wohlstandsindikator
Klausur und EWH zum Thema "Wirtschaftswachstum - Muss die Wirstchaft immer weiter wachsen?". Sie ist angegliedert an das Inhaltsfeld 4 - Wirtschaftspolitik im KLP. Die Aufgabe 1 thematisiert Kritik am Wohlstandsindikator BIP.
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35 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Methode: Vorabiturklausur
, Europa, Internationale Beziehungen, Krieg, Rußland, Sicherheitspolitik
Die Europäische Sicherheitspolitik im Angesicht der Konfrontation Russlands und des Westens in der Ukraine – ist es Zeit für Krieg oder Frieden?
, Europa, Internationale Beziehungen, Krieg, Rußland, Sicherheitspolitik
Die Europäische Sicherheitspolitik im Angesicht der Konfrontation Russlands und des Westens in der Ukraine – ist es Zeit für Krieg oder Frieden?
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![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
EU-Armee, Europäische Union
Die Europäische Union – zukunftsfähige Basis innereuropäischer Kooperation oder bürokratischer Moloch, der die Nationalstaaten entkernt?
Die Europäische Union – zukunftsfähige Basis innereuropäischer Kooperation oder bürokratischer Moloch, der die Nationalstaaten entkernt?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 300 min
, Senghaas
, Senghaas
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gestaltungsaufgabe Handlungsempfehlung Datenanalyse - Arbeitszeit: 180 min
, Datenanalyse, Gestaltungsaufgabe, Handlungsempfehlung, Menschenrechte, UNO, wertegeleite Außenpolitik
Textanalyse des Weltordnungskonflikts Demokratie vs. Diktatur mit Handlungsempfehlung
, Datenanalyse, Gestaltungsaufgabe, Handlungsempfehlung, Menschenrechte, UNO, wertegeleite Außenpolitik
Textanalyse des Weltordnungskonflikts Demokratie vs. Diktatur mit Handlungsempfehlung
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464 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Vorabitur - Arbeitszeit: 300 min
, Handelstheorien, Standort Deutschland, Vorabiturklausur
Vorabi Goodbye Germany Die Wirtschaft flieht aus Deutschland und Handelstheorien und Standort Deutschland
, Handelstheorien, Standort Deutschland, Vorabiturklausur
Vorabi Goodbye Germany Die Wirtschaft flieht aus Deutschland und Handelstheorien und Standort Deutschland
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Friedenstheorie, Galtung, Globale Strukturen und Prozesse, Israel, Nahostkonflikt, Palästina, Senghaas
1. Galtung/Senghaas, 2. Textanalyse, 3.Erörterung
1. Galtung/Senghaas, 2. Textanalyse, 3.Erörterung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Wirtschaftspolitik
Lohnerhöhungen als angemessene Reaktion auf steigende Verbraucherpreise? Vorabi Q2
Lohnerhöhungen als angemessene Reaktion auf steigende Verbraucherpreise? Vorabi Q2
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25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Soziale Ungleichheit, Umverteilung, Vermögenssteuer, Vermögensungleichheit
Ungleichverteilung von Reichtum - verstärkte Reduzierung der Vermögensungleichheit?
Ungleichverteilung von Reichtum - verstärkte Reduzierung der Vermögensungleichheit?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Textanalyse und Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, EU-Osterweiterung, Karikaturanalyse, Sozialwissenschaften, Textanalyse, Vorabiklausur
Klausur unter Abiturbedingungen (Vorabiklausur) im GK Sozialwissenschaften NRW. Thema: EU-Osterweiterung im die Westbalkanstaaten. Text- und Karikaturanalyse.
, EU-Osterweiterung, Karikaturanalyse, Sozialwissenschaften, Textanalyse, Vorabiklausur
Klausur unter Abiturbedingungen (Vorabiklausur) im GK Sozialwissenschaften NRW. Thema: EU-Osterweiterung im die Westbalkanstaaten. Text- und Karikaturanalyse.