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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Censorship - Wie viel Zensur ist nötig? Wer setzt den Maßstab?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Philipp Scheidemann zum Versailler Vertrag / Dolchstoßlegende / Weimarer Verfassung / Krisenjahr 1923,
Krisen 1920 - 23,
Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Nationalversammlung, Paulskirche
Die Schüler erarbeiten in Gruppen verschiedene Positionen der Gruppierungen der Paulskirche (bezgl. Grenzen, Staatsform, Wahlrecht).
Die Schüler erarbeiten in Gruppen verschiedene Positionen der Gruppierungen der Paulskirche (bezgl. Grenzen, Staatsform, Wahlrecht).
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Wartburgfest und Karlsbader Beschlüssen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Menschenrechte
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Präsentieren und Bewerten
Lehrprobe Pro-und Kontra Debatte
Lehrprobe Pro-und Kontra Debatte
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema El botellón in Spanien. Durchführung einer Fish-Bowl Diskussion mit verteilten Rollen; Einbindung zweier Kurzfilme / Videos; mit didaktischem Kommentar; Hausaufgabe Verfassen eines Zeitungsartikels zum Thema
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Deutscher Widerstand im NS-Regime
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Rollenspiel Gerichtsverhandlung inkl. Auswertung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Argumentationswettbewerb zum Thema Schülerportale im Internet für Klasse 9.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Argumentationswettbewerb zum Thema Schülerportale im Internet für Klasse 9.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Modertorplan für SchülerInnen; erleichtert die Planung eines Ablaufes einer Pro-Contra-Debatte enorm. Thema Mindestlohn.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beobachtungsbogen für das Publikum während einer Pro-Contra-Debatte.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit, Texterschließung
hier der 2. Text zum ebenfalls hochgeladenen 1. - Es gelten die gleichen Konditionen!
hier der 2. Text zum ebenfalls hochgeladenen 1. - Es gelten die gleichen Konditionen!
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Diskursive Rollensimulation zur Kartellamtsentscheidung in der Bundesliga-TVRechte-Frage.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
4,86 MB
Lehrprobe Mindestlohn
Pro- und Kontra Debatte
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
Weltwirtschaftskrise, Weimarer Republik
Lehrprobe Lehrprobe zur Weltwirtschaftskrise 1929: Wie konnte der Crash an der New Yorker Börse zu einer weltweiten Krise werden? Finanzkreislauf der späten 1920er Jahre als strukturelle Bedingung für die WWK.
Lehrprobe Lehrprobe zur Weltwirtschaftskrise 1929: Wie konnte der Crash an der New Yorker Börse zu einer weltweiten Krise werden? Finanzkreislauf der späten 1920er Jahre als strukturelle Bedingung für die WWK.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Literaturverfilmung, Gedichtinterpretation
Lehrprobe assoziative Gedichtinterpretation Einheit: Verfilmte Assoziationen - der Film POEM im Unterricht Stunde: die filmische Umsetzung von "An grauen Tagen" von I. Bachmann
Lehrprobe assoziative Gedichtinterpretation Einheit: Verfilmte Assoziationen - der Film POEM im Unterricht Stunde: die filmische Umsetzung von "An grauen Tagen" von I. Bachmann
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Brauchen wir öffentliche Unternehmen? Das ist die Problemfrage, mit der sich die Schüler in einer Stunde auseinandersetzen. Dies machen sie anhand einer Pro- und Contra Debatte
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
237 KB
Lehrprobe Gesellschaft und Demokratie im Antiken Athen, Schülerpräsentationen nach Gruppenarbeit,
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Türkei und die EU - Argumentative Auseinandersetzung zum Beitrittsgesuch anhand einer Pro und Contra-Debatte
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
2889 Unterrichtsmaterialien
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