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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Widerstand
im Dritten Reich - War Filbinger ein sadistischer Nazi (Hochhuth) oder ein NS-Gegner (Oettinger)? (ehem LK)
im Dritten Reich - War Filbinger ein sadistischer Nazi (Hochhuth) oder ein NS-Gegner (Oettinger)? (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
178 KB
Mahnmale nach 1945 (ehem LK)
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
93 KB
Ausländerintegration in Deutschland – Ausländer zwi-schen „deutscher Leitkultur“ und Einbürgerungstests
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
85 KB
Aus der Einheit "Vormärz" eine Stunde zum Hambacher Fest (Klasse 9, Realschule). Das Bild habe ich entfernt (Urheberrecht), aber wer googeln kann, findet es problemlos. Allerdings kommen schwächere Klassen beim Einstieg wohl nicht zum gewünschten Ergebnis
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Das Prinzip der Isonomia- Utopie oder Wirklichkeit? Das Thema wurde in der 11 Klasse besprochen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
201 KB
Die beiden Alternativen in der Novemberrevolution 1918
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
Grundrechte, Zustimmungs- und nicht zustimmungspflichtige Gesetze
Parlament, Regierung und Parteien im konkreten politischen Gesetzgebungsprozess am Beispiel der Einwanderungs- und Integrationspolitik
Parlament, Regierung und Parteien im konkreten politischen Gesetzgebungsprozess am Beispiel der Einwanderungs- und Integrationspolitik
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
72 KB
Lehrprobe Lehrprobe Effi Briest, "Freiheit und Determination" Rollenspiel bzw. Kolloquium , nach Ganzlektüre des Romans
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Reichsgründung,
Reichsgründungsgeschichte bis 1866,
Reichsverfassung 1871,
Ära Bismarck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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2 Klausur aus dem LK Geschichte (12/1)
am 14.3.05
Schule: Wilhelmsgymnasium München
Verfasser: Dr. W. Hopp
Thema: Vormärz und Revolution 1848/49 (ehem LK),
Deutschland bis zum Vormärz,
Deutschland bis zum Vormärz,
Kleindeutsche Lösung,
Liberalismus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Die Schüler sollen in einer Debatte folgender Fragestellung nachgehen: "Ist der Mensch schuld am Klimawandel?"
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe (UPP) im Fach Pädagogik zur Unterrichtsreihe ´Behinderung, Anlage-Umwelt, Kinder mit Down-Syndrom´ - Geschwisterproblematik bei Kindern mit Behinderung. (ehem LK)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Englisch G2000 A5 Stiff is Ugly..Hot Seat Unit2
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bürgerlicher Realismus, Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließen eines Prosatextes, Interpretation
Lehrprobe Lehrprobe zu Fontanes ´Effi Briest´; Erschließung der Beziehung Effi-Innstetten über ein literarisches Rollenspiel aus Sicht der Dienstmädchen; Unterrichtsentwurf mit Reihenüberblick; Kommentar, Stundenverlauf und Arbeitsblatt (ehem LK)
Lehrprobe Lehrprobe zu Fontanes ´Effi Briest´; Erschließung der Beziehung Effi-Innstetten über ein literarisches Rollenspiel aus Sicht der Dienstmädchen; Unterrichtsentwurf mit Reihenüberblick; Kommentar, Stundenverlauf und Arbeitsblatt (ehem LK)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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U-E-Debatte
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Migration, Soziale Probleme
Lehrprobe mit der Note 2 bewertete Lehrprobe im Englisch LK 12 : Durchführung einer Debatte zum Thema: having a multicultural-society- a good idea? Thema: migration, post-colonialsim, european traditions and visions (ehem LK)
Lehrprobe mit der Note 2 bewertete Lehrprobe im Englisch LK 12 : Durchführung einer Debatte zum Thema: having a multicultural-society- a good idea? Thema: migration, post-colonialsim, european traditions and visions (ehem LK)
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Politikunterricht, Pro-Contra-Debatte, Rollenkarte zur Vorbereitung der Gruppenarbeit, Sicherheitspolitik der USA
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Politikunterricht, Pro-Contra-Debatte, Unterrichtseinstieg, Rede von Kofi Annan vor der UN-Generalversammlung am 22. Sept. 2003
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
Politikunterricht, Pro-Contra-Debatte, Rollenkarte zur Vorbereitung auf die Debatte
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Unterrichtsverlauf, Pro-Contra-Debatte, Gruppenarbeit, Politikunterricht
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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