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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Rassenpolitik, NS-Wirtschaft
Sekundärtext von Götz Aly zur Bewertung des NS-Regimes im Kontext der Judenverfolgung. Erklärungsansatz: Gefälligkeitsdiktatur
Sekundärtext von Götz Aly zur Bewertung des NS-Regimes im Kontext der Judenverfolgung. Erklärungsansatz: Gefälligkeitsdiktatur
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
658 KB
Nationalities
Vorlage zur Bewertung von Postern zum Thema London
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
27 KB
Aufsatz
Arbeitsblatt zur Bewertung eines Sachtextes (Rezept) in der 3. Klasse
Arbeitsblatt zur Bewertung eines Sachtextes (Rezept) in der 3. Klasse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Judenverfolgung
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
35 KB
Arbeitsblatt zur Bewertung eines Referats im Fach HSU in der 4. Klasse
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
186 KB
Energieerhaltungssatz, Impuls, Impulserhaltungssatz
Die Stegreifaufgabe hat direkten Bezug zum AB vom 19.10.2016 mit ähnlciher Aufgabenstellung, aber erhöhten Schwierigkeitsgrad. Daher kann auch Teilafgabe 2 b) aus der Bewertung gestrichen werden. Schüler klagten über Zeitproblem.
Die Stegreifaufgabe hat direkten Bezug zum AB vom 19.10.2016 mit ähnlciher Aufgabenstellung, aber erhöhten Schwierigkeitsgrad. Daher kann auch Teilafgabe 2 b) aus der Bewertung gestrichen werden. Schüler klagten über Zeitproblem.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
343 KB
Dreiecke im Koordinatensystem
Dreieckskonstruktionen mit Lösung und Bewertung
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
Mittelalter, mittelalterliche Gesellschaft, Bewertung der Ritter - Schuft oder Kavalier?, Ritterbild im Mittelalter, Anfänge einer Quellenkritik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Analyse einer Szene aus Rico,Oskar und die Tieferschatten. Einordnung der Szene in den Textzusammenhang, Analyse der Szene anhand von Fragestellungne und abschließende Bewertung von Ricos Verhalten
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
250 KB
Mensch
Lehrprobe Embryopathie durch Alkohol in der Schwangerschaft. Bewertung der Folgen von Alkohol anhand eines Fallbeispiels.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Realschule, Hamburg
27 KB
In town
Bewertung und Erwartungen im Fach Englisch
Bewertung und Erwartungen im Fach Englisch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Bundespolitik, Bundespolitik AfD "Alternative für Deutschland" Wahl, Wahlerfolg der AfD Alternative für Deutschland Bundestag Wahl
Lehrprobe Der Wahlerfolg der AfD/ Alternative für Deutschland - Analyse des AfD-Parteiprogrammes und Bewertung des Wahlerfolgs der Partei als multikausal im Rahmen eines gesamteuropäischen Erfolgs rechtspopulistisch orientierter Parteien (Einheit Bundespolitik)
Lehrprobe Der Wahlerfolg der AfD/ Alternative für Deutschland - Analyse des AfD-Parteiprogrammes und Bewertung des Wahlerfolgs der Partei als multikausal im Rahmen eines gesamteuropäischen Erfolgs rechtspopulistisch orientierter Parteien (Einheit Bundespolitik)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Aufsatz
Checkliste für eine Schreibkonferenz zur Bewertung von Briefen
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
180 KB
Lehrprobe GUB-Entwurf mit sehr guter Bewertung, 8.Klasse Gym, Richtungshören, Ohr, Schülerversuche, problemorientiert, alltagsorientiert, auch für Sek II nutzbar
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
1960er Jahre, Bewertung, black power, Bürgerrechtsbewegung, Gleichheit, Martin Luther King, separate but equal, USA
Lehrprobe Eine UB Planung zu einem UB in der EPH eines relativ starken Kurses, die Stunde ist gut gelaufen, das Tafelbild fehlt in der Planung jedoch, kann aber gut entwickelt werden
Lehrprobe Eine UB Planung zu einem UB in der EPH eines relativ starken Kurses, die Stunde ist gut gelaufen, das Tafelbild fehlt in der Planung jedoch, kann aber gut entwickelt werden
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Werbung, Mittel der Werbung
Checkliste zur Bewertung eigener Werbeplakate
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Kunsterziehung Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
Kriteriumsbogen für die Referats- Bewertung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
3,04 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe im Leistungskurs Q2 Biologie zum Thema Fototransduktion, Methode: Strukturbild, Bewertung: 14 Punkte
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Badminton Erarbeitung Clear
Lehrprobe Erarbeitung Clear und gegenseitige Bewertung mit Bögen
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Rechnungswesen Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Bewertung von Forderungen, Erfolgsabgrenzung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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