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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
fête préférée, la fête, Lieblingsfeier, Lieblingsfest, ma fête préférée, on fait la fête
Arbeitsblatt zur Beschreibung der eigenen Lieblingsfeier anhand von vorgegebenen Fragewörtern, darunter "quelle", "quand", "où", "avec qui" u.a. Das Blatt bietet die Möglichkeit, ein beliebiges Fest zu beschreiben.
Arbeitsblatt zur Beschreibung der eigenen Lieblingsfeier anhand von vorgegebenen Fragewörtern, darunter "quelle", "quand", "où", "avec qui" u.a. Das Blatt bietet die Möglichkeit, ein beliebiges Fest zu beschreiben.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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l'article partitif, Teilungsartikel
Ein Regelblatt zum französischen Teilungsartikel, das in der 8. Klasse (2. Lernjahr) zum Einsatz kam. Es beinhaltet die zentrale Regeln zur Anwendung des article partitif und bietet eine kleine tabellarische Übersicht zur Bildung dessen.
Ein Regelblatt zum französischen Teilungsartikel, das in der 8. Klasse (2. Lernjahr) zum Einsatz kam. Es beinhaltet die zentrale Regeln zur Anwendung des article partitif und bietet eine kleine tabellarische Übersicht zur Bildung dessen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
pronoms d’objet, compréhension de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
article partitif, quantités
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
pronom interrogatif lequel
Arbeitsauftrag zur intrinsischen Stundenvorbereitung der Schüler
Arbeitsauftrag zur intrinsischen Stundenvorbereitung der Schüler
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Exprimer son opinion en français
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
954 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
jeu de rôle
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Activité de conversation – planifier un weekend.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
verbes de réflexion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
adverbe, adjectif, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison
Les enfants doivent choisir entre l´adverbe ou l´adjectif. En plus il y a un petit exercice du comparatif et du superlatif.
Les enfants doivent choisir entre l´adverbe ou l´adjectif. En plus il y a un petit exercice du comparatif et du superlatif.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
gâteau, recettes, Rezepte, Teilungsartikel
AB zur Beschreibung eines Rezepts, z.B. gâteau aux pommes
AB zur Beschreibung eines Rezepts, z.B. gâteau aux pommes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
connaître / savoir, Fragewort quel, négation
drei Übungen zu den oben genannten Themen, die auch gut für eine KA eingesetzt werden können
drei Übungen zu den oben genannten Themen, die auch gut für eine KA eingesetzt werden können
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 15 min
, À plus! 1 Module 6, la Guadeloupe, l'Auvergne, le temps
Arbeitsblatt zur inhaltlichen Erschließung des Moduls, zur Einführung und/oder Festigung des Vokabulars (inklusive Musterlösung)
, À plus! 1 Module 6, la Guadeloupe, l'Auvergne, le temps
Arbeitsblatt zur inhaltlichen Erschließung des Moduls, zur Einführung und/oder Festigung des Vokabulars (inklusive Musterlösung)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
adjectif, adverbe
Wiederholung der Adjektive und anschließende Aufarbeitung der Adverben + Bildung
Wiederholung der Adjektive und anschließende Aufarbeitung der Adverben + Bildung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
adjectif, adverbe, interrogation par inversion
3 exercices de grammaire avec des lacunes à compléter et 3 phrases à traduire
3 exercices de grammaire avec des lacunes à compléter et 3 phrases à traduire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Kleidung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
mise en relief (c'est qui, c'est que), Marseille, Lille
Les villes de Lille et Marseille, la mise en relief, le vocabulaire
Les villes de Lille et Marseille, la mise en relief, le vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
267 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, bon séjours à Tours, Futur I, futur simple
Die SuS lernen das futur I am Lehrwerk
, bon séjours à Tours, Futur I, futur simple
Die SuS lernen das futur I am Lehrwerk
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
les régions en France
les régions et leur chef-lieu (« capitales »)
les régions et leur chef-lieu (« capitales »)