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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
185 KB
Lehrprobe Lehrprobe Europäische Union, Europäische Identität, Symbole, europäische Öffentlichkeit, Sprachenvielfalt, Demokratiedefizit. Die Lehrprobe wurde aufgrund des schülerorientierten kreativen Ansatzes und der Placemat-Methode (Platzdeckchen) sehr gut bewer...
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
55 KB
UV Musik: Wir lernen Vivaldis "Frühling" kennen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Politik. Klasse 9. Thema: Einkommensverteilung. Drei Prinzipien der Einkommensverteilung am fiktiven Beispiel von drei gestrandeten Freunden, die sich 60 Kokosnüsse teilen müssen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Klasse 6 Thema Lügengeschichten. Hier: Lügensprichwörter und ihre bildhafte Sprache!
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Lehrprobe Thema der Reihe: Die Französische Revolution und ihre Folgen. Thema der Stunde: Die Ständegesellschaft zur Zeit des Absolutismus' - Welche besonderen Merkmale hatte sie? (Kooperatives Arbeiten mithilfe der Palemat-Methode.)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
631 KB
Lehrprobe Während der Lehrprobe hatten die SuS den Auftrag, die Unterschiede der Erziehung von Mädchen und Jungen im antiken Sparta zu erarbeiten. Der Austausch erfolgte mithilfe des Partnerpuzzles und einer Tabelle.
Sozialkunde Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
291 KB
Wie findet Afghanistan zum Frieden? Strategien für einen Frieden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
argumenter, commenter qc., comparer qc., donner son avis, donner des raisons pour qc., exprimer ses sentiments
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
27 KB
Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
198 KB
Gebirgsbildung, Mittelgebirge, Flüsse, Topographie
Entstehung und Topographie der Mittelgebirge; Flusslandschaften
Entstehung und Topographie der Mittelgebirge; Flusslandschaften
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Schule im Nationalsozialismus –
Ein Spiegelbild des Regimes? Die SuS erfassen anhand von zwei Quellen, dass auch das Alltagsleben in der Schule von nationalsozialistischen und rassistischen Ideen geprägt war. Sie erfahren das Empfinden der nicht jüdi...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Inhaltszusammenfassung, Argumentation zum Text, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten
(FOS)
(FOS)
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Erkenntniswege
Lehrprobe "Schöpfung bewahren, Schöpfung erhalten" - die Schüler sollen anhand eines Gedichtauszugs von I. Bachmann und einem Text von D. Sölle ihre Mitverantwortung an der Schöpfung erfassen/wahrnehmen.
Lehrprobe "Schöpfung bewahren, Schöpfung erhalten" - die Schüler sollen anhand eines Gedichtauszugs von I. Bachmann und einem Text von D. Sölle ihre Mitverantwortung an der Schöpfung erfassen/wahrnehmen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
Kreuzzug
Lehrprobe 1. unterrichtsbesuch zu Thema Kreuzzüge
Lehrprobe 1. unterrichtsbesuch zu Thema Kreuzzüge
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
50 KB
Deutsch-Französischer Krieg, Emser Depesche
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zum Deutsch-Französischen Krieg (inkl. Verlaufsplan, Tafelbild und Materialien).
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zum Deutsch-Französischen Krieg (inkl. Verlaufsplan, Tafelbild und Materialien).
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte / Sozialkunde Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
41 KB
mündliche Geschichtsprüfung mit Material und Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
255 KB
DDR bis 1989, Gesellschaft in der DDR
War die DDR ein Unrechtsstaat?Ausgehend von einer aktuellen Debatte soll diese Frage in 9 Stunden kontrovers bearbeitet werden.
War die DDR ein Unrechtsstaat?Ausgehend von einer aktuellen Debatte soll diese Frage in 9 Stunden kontrovers bearbeitet werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Lehrprobe Enzymwirkung im menschlichen Körper am Beispiel des Harnsäurestoffwechsels und dessen Beeinflussung durch das Medikament Allopurinol - Sonderfall der kompetitiven Hemmung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Der ENtwurf ist mit gut gewertet worden und entstammt einer Reihenplanung zur Französischen REvolution
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Lehrprobe Die griechische Kolonisation
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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