Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Klausur Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik Qualifikationsphase Darstellung - Analyse - Erörterung; Klausurtext: Kommentar zum Umgang mit der Schuldenbremse aus Zeit online
blue planet, climate activism, making a difference, protest and change, speaking, The blue planet Lehrprobe Die S*S erweitern ihre Sprechkompetenz, indem sie in Kleingruppen einen kurzen Artikel lesen, gemeinsam zusammenfassen und erarbeiten, was civil disobedience im Kontext des Klimaaktivismus bedeutet und welche Pro- und Contra-Argumente es gibt
Das Bild vom Kind im kulturellen Kontext, Das Bild vom Kind im Lauf der Zeit, Das kompetente Kind, Das moderne Bild vom Kind Insgesamt ist das Bild vom Kind ein Leitfaden für pädagogische Entscheidungen und Praktiken. Eine positive und zeitgemäße Auffassung vom Kind trägt dazu bei, eine unterstützende, inklusive und entwicklungsfördernde Umgebung für Kinder zu schaffen.
Cannabis, Fishbowl-Diskussion, Legalisierung, Politik Lehrprobe Durchführung einer Fishbowl-Diskussion zur Streitfrage "Sollte Cannabis in Deutschland legalisiert werden?"
Methode: Gruppenarbeit, eigene Recherche - Arbeitszeit: 40 min Diskussion, Referat, Debatte, Einführung in die Grundlagen des Redens und Debattierens, Pro-Contra-Debatte "Einführung in die Grundlagen des Redens und Debattierens", Gruppenarbeit
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Analyse der Verpackungswerbung von Nesquick-Müsli - Arbeitszeit: 45 min , Werbung analysieren und beurteilen Nesquick-Müsli Klasse 6 Lehrprobe Die SuS analysieren in Gruppen die Verpackungswerbung des Produkts Nesquick-Müsli und beurteilen die Eigung dieses für Kinder.
Arbeitszeit: 45 min , Braunkohle, fossile Energieträger, fossile Rohstoffe, Kohleausstieg, Lützerath, Nachhaltigkeit, Nachhaltigkeitsdreieck, Protest, Tagebau Lehrprobe Examens-/ UPP-Stunde. Der Entwurf wurde mit einer 2, die Stunde mit einer 1 bewertet. Analyse der Nachhaltigkeit des Tagebaus in Lützerath.
Methode: Lebensweltbezug 7 vs. Wild - Arbeitszeit: 45 min , Biologie, Energiestoffwechsel, Fettstoffwechsel, Lehrprobe, Leistungskurs, Q1 Lehrprobe Vertiefungsstunde für einen Q1 LK im Bereich der Stoffwechselphysiologie. Die Bedeutung der Fettreserven für den Energiestoffwechsel soll am Beispiel des Fettabbaus erarbeitet werden.
Arbeitszeit: 45 min , Gerechtigkeit, Rassismus, Respekt, Sich-Orientieren und Handeln, Toleranz Lehrprobe Die S*S lernen, sich für eine respektvolle und gerechte Gesellschaft einzusetzen, indem sie Kriterien formulieren, ab wann Rassismus vorliegt ab wann ein Eingreifen in eine als rassistisch wahrgenommene Situation erforderlich ist.
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min , Bürgergeld, Podiumsdiskussion, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaft Dies ist der Entwurf des ersten Unterrichtsbesuchs und ist dementsprechend noch verbesserungswürdig. Die Rollenkarten sind fiktiv.
Methode: rollgebundene Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min , Fianzierung der Sozialpolitik, Soziale Ungleichheit, Sozialpolitik, Spitzensteuersatz, Urteilskriterien Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS nehmen zur Problemstellung begründet Stellung, indem sie die Vor- und Nachteile der Erhöhung des Spitzensteuersatzes diskutieren und die Argumente den Urteilskriterien Effizienz und Legitimität zuordnen.
Methode: Fallarbeit - Arbeitszeit: 50 min , 7. Klasse, BUV, Fallarbeit, GPG, Jugendstrafrecht Besondere Unterrichtsvorbereitung für das Fach GPG an der Mittelschule (Bayern) in einer 7. Klasse im Bereich Jugendstrafrecht - Fallarbeit
Methode: Rollensimulation - Arbeitszeit: 60 min , Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Rezession, schuldenbremse, Wirtschaftspolitik Sollte Deutschland Schulden aufnehmen, um der Rezession entgegenzuwirken?
Eine Rollensimulation zur aktuellen Diskussion der Schuldenbremse
Arbeitszeit: 45 min , Konflikte, Kriege, Q2, Sowi, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vereinte Nationen Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit tabellarischer Stundenplanung, Sequenzplanung, Material und Musterlösung zu einer 45min-Stunde eines ersten Unterrichtsbesuches