Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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homo oeconomicus
Klausur zum Homo Oeconomicus mit EWH
Klausur zum Homo Oeconomicus mit EWH
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
528 KB
528 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution, Verfassung, Verfassung 1791
Lehrprobe Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit für alle? Die Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789 und ihre Bedeutung für die Zeitgenossen sowie für die Gegenwart.
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution, Verfassung, Verfassung 1791
Lehrprobe Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit für alle? Die Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789 und ihre Bedeutung für die Zeitgenossen sowie für die Gegenwart.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,08 MB
5,08 MB
Antike, Caesar, Cicero, Colloseum, Gesellschaft, Gladiatoren, Imperium Romanum, Kultur, Rom, Römisches Reich, Spektakel, Sport, Titus Livius, Unterhaltung
Lehrprobe In dieser Lehrprobe sollen die SchülerInnen ein Sach- und Werturteil zu den Gladiatorenkämpfe im alten Rom entwickeln.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe sollen die SchülerInnen ein Sach- und Werturteil zu den Gladiatorenkämpfe im alten Rom entwickeln.
Politik-Wirtschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
385 KB
385 KB
UB Pro und Contra öffentlicher Nahverkehr
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
495 KB
Krieg, Ukraine Konflikt
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
3,43 MB
3,43 MB
Ein Kind Politik, Walk and Talk Methode
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
2,12 MB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy, discussion, kleingruppendiskussion
Lehrprobe Kleingruppendiskussion über obiges Thema mit active listener. - Hinweis vom Fachleiter: nächstes Mal am besten Rollengebunden - - Dennoch durch Reflexion 1-
, British Monarchy, discussion, kleingruppendiskussion
Lehrprobe Kleingruppendiskussion über obiges Thema mit active listener. - Hinweis vom Fachleiter: nächstes Mal am besten Rollengebunden - - Dennoch durch Reflexion 1-
Geschichte / Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
75 KB
75 KB
Amerikanische Revolution
Die Boston Tea Party - Streben nach eigenen amerikanischen Rechten?
Die Boston Tea Party - Streben nach eigenen amerikanischen Rechten?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
1,66 MB
Methode: Fishbowl-Discussion - Arbeitszeit: 15 min
, Fashion, Fishbowl-Diskussion, Globalisation, greenwashing
Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
, Fashion, Fishbowl-Diskussion, Globalisation, greenwashing
Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
320 KB
Sachtextanalyse, Texterschließung
Fake News Materialgestütztes Informieren
Fake News Materialgestütztes Informieren
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Konjunktiv
In der Stunde wird die Messi oder Ronaldo Debatte genommen, um den Konjunktiv I zu erarbeiten
In der Stunde wird die Messi oder Ronaldo Debatte genommen, um den Konjunktiv I zu erarbeiten
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
224 KB
224 KB
Methode: Präsentation zum Thema PID - Arbeitszeit: 45 min
, PID
Präsentation mit Aufgabe : Ping-Pong-Debatte zum Thema PID
, PID
Präsentation mit Aufgabe : Ping-Pong-Debatte zum Thema PID
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
347 KB
DDR, Erich Honecker, mündliche Abiturprüfung, Nationalsozialismus, Widerstand Nationalsozialismus
Mündliche Prüfung mit kompletten Erwartungshorizont: DDR, Nationalsozialismus, Widerstand plus Auswahlthemen
Mündliche Prüfung mit kompletten Erwartungshorizont: DDR, Nationalsozialismus, Widerstand plus Auswahlthemen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur setzt Lektüre als Ganzschrift voraus.
Klausur setzt Lektüre als Ganzschrift voraus.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
19 KB
Argumentation, Erörterung
Kurzer Test zur Abfrage grundlegender Inhalte zum Thema Argumentation. 15 Minuten Arbeitszeit.
Kurzer Test zur Abfrage grundlegender Inhalte zum Thema Argumentation. 15 Minuten Arbeitszeit.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,28 MB
1,28 MB
Arbeitszeit: 50 min
Pflichten und Rechte, Kinderrechte
Erarbeitung des Kinderrechts auf Freizeit, Spiel und Erholung mithilfe einer Dilemmageschichte. Erarbeitung eines Lösungsvorschlages in Gruppenarbeit.
Pflichten und Rechte, Kinderrechte
Erarbeitung des Kinderrechts auf Freizeit, Spiel und Erholung mithilfe einer Dilemmageschichte. Erarbeitung eines Lösungsvorschlages in Gruppenarbeit.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B2, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
7,84 MB
7,84 MB
Methode: Politische Urteilsbildung
, Bedürfnisse, Fachabitur, Höhere Berufsfachschule, Politische Urteilsbildung, Pro-Contra-Diskussion, Werbeverbot
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe im Fach Sozialkunde wurde im Rahmen des Themas Bedürfnisse die politische Urteilskompetenz einer Höheren Berufsfachschule am Beispiel des Werbeverbots für ungesunde Lebensmittel mittels einer Pro-Contra-Diskussion gefördert.
, Bedürfnisse, Fachabitur, Höhere Berufsfachschule, Politische Urteilsbildung, Pro-Contra-Diskussion, Werbeverbot
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe im Fach Sozialkunde wurde im Rahmen des Themas Bedürfnisse die politische Urteilskompetenz einer Höheren Berufsfachschule am Beispiel des Werbeverbots für ungesunde Lebensmittel mittels einer Pro-Contra-Diskussion gefördert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Methode: 4. Unterrichtsbesuch (lief gut), Bewertung des belgischen Königs Leopold II. in der historischen Nachbetrachtung
, Belgischer Kolonialismus, Geschichte, Kolonialismus, König Leopold II.
Lehrprobe Bewertung der Nachbetrachtung von König Leopold II. aus kongolesischer Perspektive
, Belgischer Kolonialismus, Geschichte, Kolonialismus, König Leopold II.
Lehrprobe Bewertung der Nachbetrachtung von König Leopold II. aus kongolesischer Perspektive
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
323 KB
323 KB
Argumentation, Pro-Contra-Debatte
Die Bestandteile einer vollständigen Argumentation werden anhand einer musterhaften Aussage erarbeitet (siehe Tafelbild) Thema: Handyverbot in der Schule
Die Bestandteile einer vollständigen Argumentation werden anhand einer musterhaften Aussage erarbeitet (siehe Tafelbild) Thema: Handyverbot in der Schule
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
