Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Erörterung zum Thema "Warnschussarrest für Jugendliche".
Erörterung zum Thema "Warnschussarrest für Jugendliche".
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Kartell, Markttransparenzstelle, Wettbewerbspolitik
Lehrprobe Der Entwurf zur Examensstunde, die mit 1.0 bewertet wurde. Inkl. vollständig ausgewiesener U.reihe zum Thema: "Wettbewerb, nein danke?" - Sollte der Staat bei wettbewerbsgefährdenden Konzentrationen eingreifen?
Lehrprobe Der Entwurf zur Examensstunde, die mit 1.0 bewertet wurde. Inkl. vollständig ausgewiesener U.reihe zum Thema: "Wettbewerb, nein danke?" - Sollte der Staat bei wettbewerbsgefährdenden Konzentrationen eingreifen?
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Integration, Migration
Lehrprobe Sollte auf dem Schulhof eine Deutschpflicht eingeführt werden? Migration - Integration ...
Lehrprobe Sollte auf dem Schulhof eine Deutschpflicht eingeführt werden? Migration - Integration ...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (KOMPLETT) zu Abschlussstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
221 KB
221 KB
Medien, Dialog, Monolog, Drama, dramatisch, Nachrichtenagenturen, Boulevardzeitung, Feuilleton, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Indirekte Rede, Inhaltsangabe,
Tabu Spiel zum Abschluss des Schuljahres mit Themen aus Klasse 8 Gymnasium
Tabu Spiel zum Abschluss des Schuljahres mit Themen aus Klasse 8 Gymnasium
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
740 KB
Liedanalyse zu gitanos
Lehrprobe Lied: Tú me camelas Analyse der Darstellung der Figuren und ihrer Beziehung zueinander
Lehrprobe Lied: Tú me camelas Analyse der Darstellung der Figuren und ihrer Beziehung zueinander
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
757 KB
757 KB
Arbeit, Arbeitswelt, atypische Beschäftigung, neue Beschäftigungsverhältnisse
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP zu dem Thema, ob das neuartige Arbeitsorganisationsmodell bei Firmen wie Google Vorteile oder Nachteile mit sich bringt. Die UPP wurde mit 1,0 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP zu dem Thema, ob das neuartige Arbeitsorganisationsmodell bei Firmen wie Google Vorteile oder Nachteile mit sich bringt. Die UPP wurde mit 1,0 bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
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Lehrprobe Post-coloial experience in India:
Erarbeitung von Gründen für die Teilung von Britisch-Indien in die Staaten Indien und Pakistan und der Positionen der beteiligten Akteure mit dem Ziel der Befähigung zur Interpretation eines Cartoons
Geschichte Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
318 KB
318 KB
Jakobiner
Problemorientierter Geschichtsunterricht: am Beispiel der Terrorherrschaft der Jakobiner in Gegenüberstellung der Bürger-, und Menschenrechte.
Problemorientierter Geschichtsunterricht: am Beispiel der Terrorherrschaft der Jakobiner in Gegenüberstellung der Bürger-, und Menschenrechte.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
1,70 MB
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut gelaufenen UB zum Thema Stellungnahme einer sechsten Klasse. Die SuS diskutieren mittels einer Fishbowl ein Handyverbot an der Schule.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
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guter UB zum Transhumanismus Anthropologie
Lehrprobe guter UB zum Transhumanismus
Lehrprobe guter UB zum Transhumanismus
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
1,11 MB
Direkte Demokratie Volksentscheide, Examenslehrprobe, Plebiszit
Lehrprobe Examenslehrprobe im Fach Politik&Wirtschaft zu direkdemokratischen Verfahren auf Bundesebene
Lehrprobe Examenslehrprobe im Fach Politik&Wirtschaft zu direkdemokratischen Verfahren auf Bundesebene
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
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Beitrittsdebatte, EU, EU Türkei
Lehrprobe Ich habe in meinem ersten UB die Beitrittsdebatte der Türkei durchgeführt. Es lief super und hat super geklappt.
Lehrprobe Ich habe in meinem ersten UB die Beitrittsdebatte der Türkei durchgeführt. Es lief super und hat super geklappt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
831 KB
831 KB
amerikanische Geschichte, binnendifferenziert, Emazipation der Sklaven, Film, Gettysburg-Address, Lincoln, Spielberg
Lehrprobe Quellenuntersuchung zu Lincolns Gettysburg-Address 1863 im Vergleich zu einer Filmszene aus Spielbergs "Lincoln".
Lehrprobe Quellenuntersuchung zu Lincolns Gettysburg-Address 1863 im Vergleich zu einer Filmszene aus Spielbergs "Lincoln".
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
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Lehrprobe Die Lehrprobe gehört in das Themenfeld Anthropologie/ Ethik "Wie ist der Mensch- gut oder böse?". Die SuS führen auf der Grundlage des Romans `Wenn er kommt, dann laufen wir´ eine Rollendebatte zum Thema `Hat jeder Mensch eine zweite Chance verdient?´du...
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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19. Jahrhundert, Deutschsüdwestafrika, Imperialismus, Kolonialisierung, Namibia
Lehrprobe Ein UB, der sehr gut gelaufen ist. Kontroverse Diskussion um die Frage, ob die Herero Anspruch auf Entschädigung haben, als Wiedergutmachung für Verbrechen und Folgen der Kolonialzeit. Wichtig ist, die Begriffe "Schuld" und "Verantwortung" abzugrenzen.
Lehrprobe Ein UB, der sehr gut gelaufen ist. Kontroverse Diskussion um die Frage, ob die Herero Anspruch auf Entschädigung haben, als Wiedergutmachung für Verbrechen und Folgen der Kolonialzeit. Wichtig ist, die Begriffe "Schuld" und "Verantwortung" abzugrenzen.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
Demokratie, politische Prozesse, Wahlpflicht
Lehrprobe Die SuS sammeln Argumente für und wieder eine Wahlfplicht und gewichten/ bewerten diese
Lehrprobe Die SuS sammeln Argumente für und wieder eine Wahlfplicht und gewichten/ bewerten diese
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Betreuungsgeld
Teilbereich Soziologie, 1.Aufgabe zum Bereich Sozialisation und Rolle, 2. und 3. Aufgabe zum Thema Betreuungsgeld
Teilbereich Soziologie, 1.Aufgabe zum Bereich Sozialisation und Rolle, 2. und 3. Aufgabe zum Thema Betreuungsgeld
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
83 KB
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EG
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Pest: Quellenarbeit zu zeitgenössischen Erklärungsansätzen.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Pest: Quellenarbeit zu zeitgenössischen Erklärungsansätzen.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
574 KB
574 KB
Der freie Wille eine Illusion?, Die Debatte um die Willensfreiheit, Philosophie, Willensfreiheit
Lehrprobe Langer Unterreichtsentwurf zur Debatte um die Willensfreiheit - Ist der freie Wille eine Illusion? Einführung in die Grundzüge eines komplexen Diskurses. Durchgeführt im Rahmen einer Lehrprobe im 9. Jahrgang.
Lehrprobe Langer Unterreichtsentwurf zur Debatte um die Willensfreiheit - Ist der freie Wille eine Illusion? Einführung in die Grundzüge eines komplexen Diskurses. Durchgeführt im Rahmen einer Lehrprobe im 9. Jahrgang.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
