Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,36 MB
Dramentheorie, Drama
Lehrprobe Beurteilung der szenischen Interpretationstechnik „Darstellendes Spiel“ im Vergleich zum „Szenischen Lesen“ anhand der Dreigroschenoper von Brecht
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Drama
Lehrprobe Richtiges Zitieren im Rahmen der Analyse dramatischer Texte 1. Lehrprobe im Fach Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  67 KB
Erschließung dramtischer Texte
Erschließungsaufgabe zu Hasenclevers "Der Sohn"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Erschließung dramtischer Texte
Aufgaben zur Erschließung der sogenannten Todesfurcht-Szene aus Kleists "Prinz von Homburg".
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Dramentyp(en), episches Drama, Episches Theater
Stegreifaufgabe zum epischen Drama Brechts.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Dramentyp(en), episches Drama, Episches Theater
Arbeitsblatt zur Theorie des epischen Dramas Brechts.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Neue Sachlichkeit, episches Drama, Episches Theater, Offenes Drama, Gattung
Ein Überblick über Brechts Revolution des Theaters.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Gegenwartsliteratur, Klassische Moderne, Wiener Moderne, Offenes Drama, Handlung, Zeitgenössisches Theater, Erschließung dramtischer Texte, Rhetorik, Literatur der Moderne,
Textanalyse und Erörterung: Schnitzler: Das weite Land
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Personenkonstellation, Textanalyse, Zeitgenössisches Theater,
Skript zu Dinelaris: Still life: formale und inhaltliche Elemente zur Untersuchung des Gesprächsverhaltens
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  127 KB
Drama
Kursarbeit GK 11/12 (90 Minuten) Bertolt Brecht: Der Kaukasische Kreidekreis Interpretation und Literarische Erörterung
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Drama
Klausur zu "Kabale und Liebe" - Analyse der 2. Szene des 4. Aktes
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Soziales Drama
Büchner: Brief an die Famile, Gießen 1834 Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Romantik
mündliches Abitur 2013 Deutsch Lyrik Romantik Eichendorff "Frau Venus" incl. 2. Prüfungsteil
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Drama
Argumentationsanalyse Dialog Arkas - Iphigenie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  78 KB
Soziales Drama
Lehrprobe Gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Reigen Schnitzlers
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Drama
Aufgabenstelleung Klausur Szenenanalyse + weiterf. Auftrag zu Kabale und Liebe
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  82 KB
Drama
Analyse eines Dramenauszuges
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Drama
Vergleich Iphigenie auf Tauris und der gute Mensch von Sezuan
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  56 KB
Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Menschenbild, Offenes Drama, Rhetorik, Zeitgenössisches Theater, Erschließung dramtischer Texte, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes,
Dinelaris: Still Life (Drama): Gesprächsverhalten, Beziehung
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  57 KB
Offenes Drama
Hier ein Leitfaden zur Analyse einer Dramenszene
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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