Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
249 KB
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UV in einer 6 Klasse HS zum Thema Zugang zu literarischen Texten finden am Beispiel "Jimmys gelbe Blume" von Nanna Reiter
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
1,95 MB
Zugang zu literarischen Texten
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
34 KB
Lyrik
Lehrprobe Stunde zur Einführung der Bildrede zu Peter Hacks Gedicht "Der Winter".
Lehrprobe Stunde zur Einführung der Bildrede zu Peter Hacks Gedicht "Der Winter".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Lyrik
Verfassenn eines Gedichtes
Verfassenn eines Gedichtes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Lyrik
Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
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Dehnung
Gedicht, nach dessen Muster die Schüler eigene Verse verfassen sollen; es geht um Reimwörter mit langen Vokalen
Gedicht, nach dessen Muster die Schüler eigene Verse verfassen sollen; es geht um Reimwörter mit langen Vokalen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
299 KB
299 KB
Lehrprobe „Dichterwerkstatt“ – Arbeitsteiliges Schreiben eines Gedichtes zu einem Bild, indem die SuS das Gedicht nach Vorgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgeraden kooperativ verfassen, zur Vertiefung und Anwendung der bereits gelernten Inhalte
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
51 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um die 2. Stunde der Einheit zum Theme "Wörter mit s, Doppel-s und ß". In dieser vorgeführten Stunde sollen die Regeln zur Schreibweise mit Doppel-s und ß gefunden werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
255 KB
255 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
482 KB
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Jahrgangsstufentest 2010
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Gedichte
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB
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Gedichte
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Lyrik, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung
Multiple choice (Rechtschreibung, Grundbegr. Lyrik)
Multiple choice (Rechtschreibung, Grundbegr. Lyrik)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Lyrik
Fragegeleitete Interpretation zu dem Gedicht "Der Sperling und die Schulhof-Kinder" von James Krüss. Die zweite Teilaufgabe der Klassenarbeit bestand aus einem Grammatikteil zum Thema Wortarten.
Fragegeleitete Interpretation zu dem Gedicht "Der Sperling und die Schulhof-Kinder" von James Krüss. Die zweite Teilaufgabe der Klassenarbeit bestand aus einem Grammatikteil zum Thema Wortarten.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gedicht „Gefunden“ von Johann Wolfgang von Goethe
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gedicht „Gefunden“ von Johann Wolfgang von Goethe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Lyrik
Lehrprobe Poetry Slam - Erarbeitung der Kriterien, Vortrag und Beurteilung
Lehrprobe Poetry Slam - Erarbeitung der Kriterien, Vortrag und Beurteilung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
3,48 MB
3,48 MB
Lehrprobe 8 produktionsorientierte Aufgaben zu Fabeltexten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Lyrik
Analyse des Reimschemas und inhaltliche Fragen sowie produktionsorientierter Schreibauftrag zu James Krüss Gedicht
Analyse des Reimschemas und inhaltliche Fragen sowie produktionsorientierter Schreibauftrag zu James Krüss Gedicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik
Klassenarbeit Gedicht "Advent" R. M. Rilke
Klassenarbeit Gedicht "Advent" R. M. Rilke
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
266 KB
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Jugendbuch
Wie führe ich ein Lesetagebuch? Merkblatt, auf dem in schülergerechter Sprache zusammengefasst wird, auf was es bei einem Lesetagebuch ankommt! Zusätzlich gibt eine Ideenseite mit möglichen Beispielen für Lesetagebucheinträge!
Wie führe ich ein Lesetagebuch? Merkblatt, auf dem in schülergerechter Sprache zusammengefasst wird, auf was es bei einem Lesetagebuch ankommt! Zusätzlich gibt eine Ideenseite mit möglichen Beispielen für Lesetagebucheinträge!
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
