Methode: Lerntheke , terme und gleichungen, terme ausmultiplizieren, aufstelle, mit Klammern, umformen das Dokument ist eine ausführliche Lerntheke für die Unterrichtsreihe Terme und Gleichungen.
Arbeitszeit: 67 min , Binomische Formeln, Distributivgesetz, Gleichungen, Terme in dieser Klassenarbeit werden Terme vereinfacht u.a. mit dem Distributuvgesetz, der Multiplikation von Summen und mit binomischen Formeln.
Methode: Einstieg in das Thema Gleichungen - Waagemodell - Mit x auf beiden Seiten der Gleichung , Gleichungen - Waagemodell - Mit x auf beiden Seiten der Gleichung Einstieg in das Thema Gleichungen - Waagemodell - Mit x auf beiden Seiten der Gleichung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Gleichungen, Klassenarbeit, Terme Die Klassenarbeit fragt folgende Unterthemen ab: Wert eines Terms, Zusammenfassen von Termen, Distributivgesetz, Lösen von Gleichungen mit Äquivalenzumformungen
Bruchrechnung, Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Lösen von Gleichungen durch Umformung, Rechnerisches Lösen, Äquivalenzumformung Hier wird zunächst eine Aufgabe vorgerechnet und anschließend ähnliche Aufgaben gestellt, bei denen Schritt für Schritt weniger Hilfe angeboten wird.
Gleichungen, Rechnen mit Klammern Die Gleichungen müssen gelöst, die richtige Lösung eingekreist und der zugehörige Buchstabe ins Lösungsfeld eingetragen werden.
Methode: Schatzkiste mit Schlössern knacken - Arbeitszeit: 60 min Äquivalenzumformung, Lösen von Gleichungen, Kongruenzsatz SSS, Kongruenzsatz SsW, Es gab eine Schatzkiste, die mit vier Schlössern verschlossen war. Durch Lösen der Aufgaben, erhielten die SuS Buchstaben, welche Zahlen bildeten.
Ganze Zahlen, Rationale Zahlen, Spiel Lehrprobe Die SuS führen Additions- und Subtraktionsoperationen ganzer Zahlen mittels des Spiels „Hin und Her“ unter Beachtung der Spielregeln für Vor- und Rechenzeichen aus.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min , Gleichungen, Gruppenpuzzle, Terme Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler übersetzen Situationen aus Sachaufgaben in mathematische Modelle (Gleichungen), indem sie Terme zu Sachaufgaben mithilfe der Methode Gruppenpuzzle aufstellen und ihr Vorgehen mit den Experten der Gruppe präsentieren.
Methode: Das hin und Her Spiel (in Turnhalle) - Arbeitszeit: 45 min , Addition, Einführung, Hin und Her, Negative Zahlen, Spiele, Subtraktion Lehrprobe Die SuS spielen das Hin und Her Spiel, nachdem sie sich die Regeln durchgelesen haben, in der Turnhalle und bekommen dadurch einen intuitiven und handlungsorientierten Zugang zur Addition und Subtraktion von negativen / rationalen Zahlen.