Methode: Methode der Textanalyse - Arbeitszeit: 90 min , Einleitungssatz, Erzählperspektive, Figurencharakterisierung, Indirekte Rede, Inhaltsangabe Heranführung an die Analyse eines epischen Textes
Direkte Rede, Indirekte Rede, Konjunktiv, Textüberarbeitung Die SuS formen einen Text von der direkten in die indirekte Rede um und achten dabei auf die richtige Verwendung des Konjunktivs I / II bzw. der würde-Ersatzform. An ausgewählten Textstellen begründen sie ihre Entscheidung.
Arbeitszeit: 45 min , Inhaltsangabe Klassenarbeit Indirekte Rede Inhaltsangabe zur Kalendergeschichte sowie Übung zur Umformung von direkter in indirekte Rede
Arbeitszeit: 10 min , Indirekte Rede, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II Regelübersicht für die Bildung des Konjunktiv I bei indirekter Rede sowie kurze Übungsaufgabe
Arbeitszeit: 40 min Groß- und Kleinschreibung, Indirekte Rede, Substantivierung, Gliedsätze bestimmen, Passiv, Satzgefüge, Syntax, Wortarten Verschiedene Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung (Satzglieder, Passiv, Wortarten)
Arbeitszeit: 20 min Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede, Zeichensetzung In einem kurzen Text sind sämtliche Kommata einzusetzen.
Die Formen von Konjunktiv I und II sind in einer Tabelle für verschiedene Personen einzutragen.
Wörtliche Rede muss in indirekte Rede umgeformt werden.