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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
8 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, poetischer Text, Textzusammenfassung, Modus/Tempusgebrauch
Übung zur indirekten Rede anhand einer Textstelle aus Oliver Twist
Übung zur indirekten Rede anhand einer Textstelle aus Oliver Twist
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Indirekte Rede
Grammatikübung: das/dass
Grammatikübung: das/dass
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Indirekte Rede
Übung zum Konjunktiv Die Goldgräber
Übung zum Konjunktiv Die Goldgräber
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
12 KB
Indirekte Rede
AB indirekte Rede Die Goldgräber
AB indirekte Rede Die Goldgräber
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Indirekte Rede
Verlauf zu meinem 3. UB Thema Indirekte Rede
Verlauf zu meinem 3. UB Thema Indirekte Rede
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Konjunktiv
Klassenarbeit zum Konjunktiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
79 KB
Erzählperspektive, Erzählverhalten, Indirekte Rede, Inhaltsangabe
Klassenarbeit zum Thema Kurzgeschichten, bearbeitete Kurzgeschichte: "Das Holz für morgen", Aufgaben: Fragen zu Autor und Gattung, Analyse der Kurzgeschichte
Klassenarbeit zum Thema Kurzgeschichten, bearbeitete Kurzgeschichte: "Das Holz für morgen", Aufgaben: Fragen zu Autor und Gattung, Analyse der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
134 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung Reportage
Textzusammenfassung Reportage
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Inhaltsangabe von poetischen Texten, Indirekte Rede, Funktionen des Präsens,
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Reportage, Textzusammenfassung
Reportage, Textzusammenfassung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Indirekte Rede
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Bildung der Indirekten Rede mit dem Konjunktiv I.
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Bildung der Indirekten Rede mit dem Konjunktiv I.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
47 KB
Adverbialsatz, Attributsatz, indirekter Fragesatz, Konjunktionalsatz, Relativsatz, Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive,
Klären der Fehlerzeichen: SuS erarbeiten die Fehlerzeichen. (Überprüfung mithilfe der Checkliste)
Klären der Fehlerzeichen: SuS erarbeiten die Fehlerzeichen. (Überprüfung mithilfe der Checkliste)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Jugendbuch, Textzusammenfassung, Indirekte Rede
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zur Unterrichtseinheit "Eine Inhaltsangabe verfassen" zum Jugendroman „Ein Schatten wie ein Leopard“.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zur Unterrichtseinheit "Eine Inhaltsangabe verfassen" zum Jugendroman „Ein Schatten wie ein Leopard“.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Textzusammenfassung, Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Sachtexte
Merkblatt für die Textzusammenfassung
Merkblatt für die Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
12 KB
Sprachbetrachtung
Indirekte Rede
Indirekte Rede
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
15 KB
Inhaltsangabe
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, welches die wichtigsten Formulierungen für Einleitung, Hauptteil und Schluss einer Inhaltsangabe enthält. Zusätzlich wird drunter das Vermeiden der wörtlichen Rede in Inhaltsangaben erläutert und mit Beispielen belegt
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, welches die wichtigsten Formulierungen für Einleitung, Hauptteil und Schluss einer Inhaltsangabe enthält. Zusätzlich wird drunter das Vermeiden der wörtlichen Rede in Inhaltsangaben erläutert und mit Beispielen belegt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Monolog, Indirekte Rede
Wilhelm Tell- Innerer Monolog Aufgabe: Lies den vorliegenden Textauszug. Verfasse einen inneren Monolog.
Wilhelm Tell- Innerer Monolog Aufgabe: Lies den vorliegenden Textauszug. Verfasse einen inneren Monolog.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Sachtexte, Indirekte Rede
berichten, einen Text umgestalten, Konjunktiv verwenden
berichten, einen Text umgestalten, Konjunktiv verwenden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
24 KB
Syntax, Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II und auch Aktiv/Passivbildung
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II und auch Aktiv/Passivbildung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch