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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Indirekte Rede
Konjunktiv
Konjunktiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Erzählkern, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Textzusammenfassung, Kurzprosa
Aufgabentyp 5, Texte nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten; Inhaltsangabe
Aufgabentyp 5, Texte nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten; Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Die Formen des Konjunktivs in der indirekten Rede + Übung
Die Formen des Konjunktivs in der indirekten Rede + Übung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Indirekte Rede
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Indirekte Rede
Übung zur indirekten Rede
Übung zur indirekten Rede
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch, Satzgefüge, Zeichensetzung
Relativsätze, Modus, das/dass, Kommas
Relativsätze, Modus, das/dass, Kommas
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Indirekte Rede
anhand der Kalendergeschichte "Das wohlfeile Mittagessen" von Hebel, inklusive Musterlösung.
anhand der Kalendergeschichte "Das wohlfeile Mittagessen" von Hebel, inklusive Musterlösung.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
Indirekte Rede
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
Indirekte Rede
Umwandlung von direkter Rede in indirekte Rede mittels Konjunktiv I, Konjunktiv II, Umschreibung mit "würde".
Umwandlung von direkter Rede in indirekte Rede mittels Konjunktiv I, Konjunktiv II, Umschreibung mit "würde".
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
24 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch, Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeit im 1. Halbjahr der 7. Klasse Gymnasium zu Wortarten mit dem Schwerpunkt Verben (Modus)
Klassenarbeit im 1. Halbjahr der 7. Klasse Gymnasium zu Wortarten mit dem Schwerpunkt Verben (Modus)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
64 KB
Indirekte Rede
Stegreifaufgabe zur IHA/indirekte Rede/Konjunktiv I und II
Stegreifaufgabe zur IHA/indirekte Rede/Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
299 KB
Hauptsätze, Nebensätze, Adjektiv, Substantiv, Verb, Inhaltsangabe/indirekte Rede
Die Nachhol-Schulaufgabe beinhaltet folgende Themengebiete: Grammatik: Wortarten Aktiv-/Passivsätze, Satzreihe/Satzgefüge, indirekte Rede, Hauptsätze und Nebensätze.
Die Nachhol-Schulaufgabe beinhaltet folgende Themengebiete: Grammatik: Wortarten Aktiv-/Passivsätze, Satzreihe/Satzgefüge, indirekte Rede, Hauptsätze und Nebensätze.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
Inhaltsangabe/indirekte Rede, Das Komma, Das Adjektiv, Das Verb, Hauptsätze, Nebensätze
1. Schulaufgabe im Deutschen beinhaltet folgende Themengebiete: Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln; Konjunktiv und Indikativ; Aktiv und Passiv; Wortarten bestimmen; Satzreihen und Satzgefüge.
1. Schulaufgabe im Deutschen beinhaltet folgende Themengebiete: Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln; Konjunktiv und Indikativ; Aktiv und Passiv; Wortarten bestimmen; Satzreihen und Satzgefüge.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Indirekte Rede
Klassenarbeit mit Lösungsschlüssel zum Gebrauch von Konjunktiv I und II und indirekter Rede
Klassenarbeit mit Lösungsschlüssel zum Gebrauch von Konjunktiv I und II und indirekter Rede
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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Indirekte Rede
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
626 KB
Indirekte Rede
Vorübung für indirekte Rede in der Inhaltszusammenfassung. 6 Blätter Konjunktiv mit den Simpsons.
Vorübung für indirekte Rede in der Inhaltszusammenfassung. 6 Blätter Konjunktiv mit den Simpsons.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Indirekte Rede
Klassenarveit zum Thema Konjunktiv in der Klasse 8
Klassenarveit zum Thema Konjunktiv in der Klasse 8
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Fahrplan Inhaltsangabe, Inhaltsangabe/indirekte Rede
Aufgabenstellung zu einer Inhaltsangabe: Theodor Fontane: Gefährliches Spiel.
Aufgabenstellung zu einer Inhaltsangabe: Theodor Fontane: Gefährliches Spiel.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
33 KB
Nachricht, Bericht, Begründete Stellungnahme, Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Sachtext, Inhaltsangabe, Indirekte Rede,
Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch