Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Konjunktiv II, Indirekte Rede
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Aufgabenstellung Textzusammenfassung Kurzgeschichte
Aufgabenstellung Textzusammenfassung Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Basissatz, Textzusammenfassung, poetischer Text, Indirekte Rede
Textzusammenfassung; Literarischer Text
Textzusammenfassung; Literarischer Text
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Konjunktiv I, Textzusammenfassung, Konjunktiv II, Indirekte Rede
Sachtexte/Konjunktiv. Eine Reportage zusammenfassen, eine Frage zum Text beantworten und dazu passende Übung zum Konjunktiv (Aussagen aus dem Text indirekt wiedergeben)
Sachtexte/Konjunktiv. Eine Reportage zusammenfassen, eine Frage zum Text beantworten und dazu passende Übung zum Konjunktiv (Aussagen aus dem Text indirekt wiedergeben)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Indirekte Rede, Sachtexte, Reportage, Zeitung
Griffige Klassenarbeit zur "Indirekten Rede", "Konjunktiv" und "Zeitungbericht"
Griffige Klassenarbeit zur "Indirekten Rede", "Konjunktiv" und "Zeitungbericht"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
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Konjunktiv I, Konjunktiv II, Passiv, Indirekte Rede
Dies ist eine Klassenarbeit für die Klasse 7 zum Thema "Konjunktiv-Verwendung", inkl. Lösungen!
Dies ist eine Klassenarbeit für die Klasse 7 zum Thema "Konjunktiv-Verwendung", inkl. Lösungen!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Indirekte Rede
Arbeitsblätter zum Konjunktiv I und II
Arbeitsblätter zum Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
245 KB
245 KB
Indirekte Rede
Die Indirekte Rede in der Vergangenheit. Eine gut gelungene Hospitationsstunde.
Die Indirekte Rede in der Vergangenheit. Eine gut gelungene Hospitationsstunde.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Textzusammenfassung
Checkliste Inhaltsangabe
Checkliste Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
Merkblatt zur indirekten Rede
Merkblatt zur indirekten Rede
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
145 KB
145 KB
Jugendliteratur;
AB zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 13;
Textarbeit u. Schreibaufgaben (Gestaltendes Schreiben)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
94 KB
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Literatur, Jugendroman;
AB zum Roman "Simpel" v. Marie-Aude Murail, Kap. 12;
Textarbeit u. Schreibaufgabe (gestaltendes Schreiben)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Indirekte Rede
ergiebiges Arbeitsblatt zur indirekten Rede/zum Konjunktiv
ergiebiges Arbeitsblatt zur indirekten Rede/zum Konjunktiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Verlaufsprotokoll, Technik des Mitschreibens, Protokoll, Sachstil, Mitschrift, Formalien des Protokolls, Ergebnisprotokoll
Multiple Choice Test über die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollarten - Protokollkopf - Aufbau eines Protokolls - Techniken der Mitschrift - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
Multiple Choice Test über die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollarten - Protokollkopf - Aufbau eines Protokolls - Techniken der Mitschrift - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Mitschrift, Protokoll, Formalien des Protokolls, Technik des Mitschreibens
Die Grundlagen des Protokolls: - Technik zur Mitschrift (Abkürzungen und Zeichen) - Übungen zum Aktiv und Passiv (Umwandlung, etc.) - Übung zur indirekten Rede - Aufbau des Protokollkopfs
Die Grundlagen des Protokolls: - Technik zur Mitschrift (Abkürzungen und Zeichen) - Übungen zum Aktiv und Passiv (Umwandlung, etc.) - Übung zur indirekten Rede - Aufbau des Protokollkopfs
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Protokoll, Ergebnisprotokoll, Formalien des Protokolls, Mitschrift, Technik des Mitschreibens, Verlaufsprotokoll, Sachstil
Die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollkopf - Protokollarten: Ergebnis-, Verlaufs- und Unterrichtsprotokoll - Aufbau eines Protokolls - Technik des Mitschreibens - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
Die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollkopf - Protokollarten: Ergebnis-, Verlaufs- und Unterrichtsprotokoll - Aufbau eines Protokolls - Technik des Mitschreibens - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
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Ballade, Indirekte Rede, Textzusammenfassung
Inhaltsangabe einer Ballade, erkennen und benennen von Balladenmerkmalen
Inhaltsangabe einer Ballade, erkennen und benennen von Balladenmerkmalen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
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Ballade
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
187 KB
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Gedicht, Gedichte, Kurzgeschichte, Methapher, Sachtexte, Schreibweise von Zeitangaben, Demonstrativpronomen, Endungen von Fremdwörtern, Internationalismen,
Stoffverteilungsplan Deutsch 7. Klasse Hauptschule Bayern
Stoffverteilungsplan Deutsch 7. Klasse Hauptschule Bayern
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
729 KB
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Jahrgangsstufentest Deutsch 2011
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
