Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
32 KB
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Kurzgeschichte
Hierbei handelt es sich um den Beobachtungsbogen für das Rollenspiel: "ja, das ist machbar".
Hierbei handelt es sich um den Beobachtungsbogen für das Rollenspiel: "ja, das ist machbar".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
25 KB
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Kurzgeschichte
Es handelt sich hierbei um das Arbeitsblatt für das handlungsorientierte Verfahren (Rollenspiel). Kurzgeschichte "Ja, das ist machbar".
Es handelt sich hierbei um das Arbeitsblatt für das handlungsorientierte Verfahren (Rollenspiel). Kurzgeschichte "Ja, das ist machbar".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
56 KB
56 KB
Kurzgeschichte
Erweiterung des Textverständnisses anhand eines handlungsorientierten Verfahrens. (Rollenspiel) Verlaufsplan und Lernziele
Erweiterung des Textverständnisses anhand eines handlungsorientierten Verfahrens. (Rollenspiel) Verlaufsplan und Lernziele
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Geschichte, Bedeutung und Merkmale der Kurzgeschichte.
Geschichte, Bedeutung und Merkmale der Kurzgeschichte.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Wesentliches prägnant in logischer Folge wiedergeben und anschließend eigenständig eine Meinung formulieren
Wesentliches prägnant in logischer Folge wiedergeben und anschließend eigenständig eine Meinung formulieren
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
71 KB
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Unterrichtsentwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuchs zum Thema "Merkmale von Kurzgeschichten". Textgrundlage war die Kurzgeschichte "Spagetti für zwei" von Federica de Cesco.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
26 KB
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Dieses Arbeitsblatt kann zur Festigung der Merkmale von Kurzgeschichten eingesetzt werden.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
31 KB
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Arbeitsblatt zum "Fenstertheater" von Ilse Aichinger. Die Schüler überprüfen anhand eines Merkmalkataloges, ob der Text eine typische Kurzgeschichte ist.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart
Stundenthema: Produktive Textarbeit zu Ilse Aichingers Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater“
Stundenthema: Produktive Textarbeit zu Ilse Aichingers Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater“
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Es wird von zwei Kurzgeschichten eine erweiterte Inhaltsangabe verlangt.
Es wird von zwei Kurzgeschichten eine erweiterte Inhaltsangabe verlangt.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Interpretation, Gliederung, Aufbau einer lit. Erörterung
Merkblatt zur Erschließung eines literarischen Textes
Merkblatt zur Erschließung eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
31 KB
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Exilliteratur
(Arbeitstext) Die drei dunklen Könige v. Borchert Text
(Arbeitstext) Die drei dunklen Könige v. Borchert Text
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Mischform (Verlauf und Ergebnisse)
Ziel der Schulaufgabe ist es, ein formgerechtes Unterrichtsprotokoll zu verfassen. Inhalt der Unterrichtseinheit aus dem Fach Deutsch: Eine Charakterisierung der Kurzgeschichte von Wolf Wondratschek: Die Mittagspause. (Unterrichtsverlauf dazu ist der S
Ziel der Schulaufgabe ist es, ein formgerechtes Unterrichtsprotokoll zu verfassen. Inhalt der Unterrichtseinheit aus dem Fach Deutsch: Eine Charakterisierung der Kurzgeschichte von Wolf Wondratschek: Die Mittagspause. (Unterrichtsverlauf dazu ist der S
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
60 KB
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Kurzgeschichte, Intention
In dieser Stunde vertiefen die Schüler ihr Textverständnis, indem sie mittels eines produktionsorientierten Verfahrens die Gedanken der Hauptpersonen nachvollziehbar darstellen. Die Kurzgeschichte heißt Augenblicke von Walter Helmut Fritz.
In dieser Stunde vertiefen die Schüler ihr Textverständnis, indem sie mittels eines produktionsorientierten Verfahrens die Gedanken der Hauptpersonen nachvollziehbar darstellen. Die Kurzgeschichte heißt Augenblicke von Walter Helmut Fritz.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Textarbeit, Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
Es wird eine kurze Übersicht über die Textmerkmale von Kurzgeschichten gegeben. Als Übungsauftrag sollen diese Merkmale anhand der Kurzgeschichte: Fünfzehn von Reiner Kunze gefunden werden. Dazu gibt es einen Lösungsvorschlag.
Es wird eine kurze Übersicht über die Textmerkmale von Kurzgeschichten gegeben. Als Übungsauftrag sollen diese Merkmale anhand der Kurzgeschichte: Fünfzehn von Reiner Kunze gefunden werden. Dazu gibt es einen Lösungsvorschlag.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
33 KB
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Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Dieser Arbeitstext führt auf, welche Merkmale verschiedene Textsorten wie z. B. die Novelle, Kurzgeschichte etc. haben.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Dieses Skript leitet Schüler an, wie eine Interpretation von Texten vorgenommen werden kann.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Das Arbeitsblatt ist ein Skript zu den Merkmalen der Kurzgeschichte.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
20 KB
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(Arbeitstext) Wie sieht eine Inhaltsangabe aus? Diese Frage beantwortet dieses Skript und ist als Anleitung zu verstehen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
