Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Kinderarbeit im Zeitalter der Industrialisierung. Arbeitsteilige Erarbeitung mit Hilfe der Place-mat-Methode.
Sport Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
156 KB
156 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Absprung beim Hochsprung.
Gute Beurteilung!
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
51 KB
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Lehrprobe Spartacusaufstand
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
50 KB
Preußen
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Das Deutsche Kaiserreich Thema der Stunde: Die Zukunft Deutschlands
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Das Deutsche Kaiserreich Thema der Stunde: Die Zukunft Deutschlands
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
400 KB
400 KB
Deutschland seit 1945
Lehrprobe Thema der Stunde: Der Widerstand des 20. Juli 1944 Thema der Unterrichtseinheit: Ideologie und Herrschaft des Nationalsozialismus zwischen Verführung und Terror
Lehrprobe Thema der Stunde: Der Widerstand des 20. Juli 1944 Thema der Unterrichtseinheit: Ideologie und Herrschaft des Nationalsozialismus zwischen Verführung und Terror
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
Lehrprobe „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit“ – Die Französische Revolution und ihre Folgen. „Die Hochzeit des Figaro“ – Eine Kampfansage an das Ancien Régime? Erschließung und Deutung des Theaterstücks für den Beginn der Französischen Revolution.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Lehrprobe „Ich bin geworden wie ein zerbrochenes Gefäß“ (Psalm 31,13) – Erfahrungen des menschlichen Lebens ausgedrückt in den Klageworten der Psalmen: Erschließung und Deutung des Psalms 31 mittels kreativen Schreibens.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
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present perfect progressive with for / since
Lehrprobe The present perfect progressive with 'for'/'since'
Lehrprobe The present perfect progressive with 'for'/'since'
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
933 KB
Lehrprobe Terrorherrschaft, legitimes Mittel zur Rettung der Revolution?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Lehrprobe die Fachseminarleiterin meinte: es ist nicht geeignet Quellen aus so unterschiedlichen Epochen auszuwaehlen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum "friedlichen Kreuzzug" Friedrichs II., dessen Kennzeichen Verhandlung statt Krieg war. Da die Stunde als Einzelstunde konzipiert ist, kann man sie "zwischenschalten", wenn bereits Vorwissen zu den Kreuzzügen erarbeitet wurde.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
105 KB
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Noah
Lehrprobe Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einer handlungs- und produktionsorientierten Auseinandersetzung mit der Noah-Geschichte (mit einem besonderen Fokus auf Noahs Gottvertrauen)
Lehrprobe Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einer handlungs- und produktionsorientierten Auseinandersetzung mit der Noah-Geschichte (mit einem besonderen Fokus auf Noahs Gottvertrauen)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
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Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um den ausführlichen Entwurf zu einer Lehrprobe im Fach Geschichte. Thema war die Ablehnung der Kaiserkrone durch Kaiser Friedrich Wilhelm IV. im Verlauf der Revolution von 1848/49.
Evangelische Religionslehre Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
96 KB
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Lehrprobe David und Goliath - Gott hilft dem, der ihm vertraut
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Lehrprobe Das Leben Jesu, Umgebung und geographische Lage
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Mittelalter
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Reformation. Arbeitsblätter habe ich seperat hochgeladen.
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Reformation. Arbeitsblätter habe ich seperat hochgeladen.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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M2 Der Wasserkonflikt zwischen Israel und Palästinensischen Gebieten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ordnungsprinzipien, Internet, Überarbeiten von Texten, Referate
- Wie können Informationen beschafft werden? Interview, Nachschlagewerke, Bücher und Zeitschriften/Zeitungen, Bibliothek, Internet - Wie können Informationen ausgewertet, nutzbar gemacht werden? Umgang mit Textmaterial; Quellenangabe
- Wie können Informationen beschafft werden? Interview, Nachschlagewerke, Bücher und Zeitschriften/Zeitungen, Bibliothek, Internet - Wie können Informationen ausgewertet, nutzbar gemacht werden? Umgang mit Textmaterial; Quellenangabe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Versuchdurchführung zur Problemstellung "Wie entsteht Regen?"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Reformation, Wormser Edikt
Stegreifaufgabe mit dem "Augsburger Religionsfrieden" als Schwerpunkt
Stegreifaufgabe mit dem "Augsburger Religionsfrieden" als Schwerpunkt
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
