Politik und Gesellschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bürgerinitiativen Arbeitsblatt zum Einsatz im Computerraum mit Internetanschluss konzipiert; sollte als aktives Dokument auf den Schülerrechnern zur Verfügung gestellt werden; Schüler arbeiten weitgehend selbständig
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Säkularisation Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: Napoleon Kaiser der Franzosen: Historienmalerei - gemalte Geschichte?
Die Arbeitsblätter und Folien konnten leider nicht angehängt werden. Habe mich am Zeitreise 8 von Klett orientiert.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
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Verstädterung, Migration, Schwellenländer, Strukturdaten, Nutzungspotenzial der Tropen Klausur LEK über die demografische Situation Brasiliens und die Besiedlung Rôndonias - ohne Erwartungshorizont.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reformation Lehrprobe Wormser Reichstag 1521 – Gewinnbringend für die Reformation? Wormser Reichstag wird aus verschiedenen Perspektiven gezeigt (Luther, Aleander). Die Stunde behandelt die Ankalge, Verteidigung, Reaktion der Öffentlichkeit und das Wormser Edikt.
Sprachbetrachtung Habe hier meine Stunde zum Thema "Wörterbuch"- Grundlage ist der "Schülerduden: Rechtschreibung und Wortkunde", den alle Schüler der Klasse besitzen. Arbeitsblätter habe ich angehängt.
Nationalsozialismus, Gleichschaltung, NS-Ideologie Lehrprobe Kompletter Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in 12 GK Geschichte. Thema: Jugendkultur "Swing", eine Form des Widerstands gegen NS? Mit Dadakt.- und Materialanalyse
Wurde als gut bewertet.
Lehrprobe erste benotete Lehrprobe; Stunde lief bis auf den Impuls gut - Schüler lernen anhand einer lernstation wichtige soziale Absicherungen im Sozialstaat BRD kennen
Berlin Blockade, Der Kalte Krieg, Koexistenz Lehrprobe LEHRPROBE: Zur Berliner Luftbrücke.Thema der Unterrichtseinheit:Die deutsch-deutsche Teilung als Folge des Kalten Krieges 1945-1990. Thema der Unterrichtsstunde:Berlin-Blockade und Luftbrücke Berlin
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Problematisierung des Verhältnisses von imperium und sacerdotium anhand der Auseinandersetzung von Kaiser und Papst zur Zeit des Investiturstreits mittels Rollenspiel. Wer ist mächtiger: Kaiser oder Papst?
Lehrprobe In dieser Stunde werden die SchülerInnen auf unterschiedliche Art und Weise im Stationsbetrieb an das untere Zuspiel herangeführt. Einzelne Stationen können auch isoliert ins Unterrichtsgeschehen eingebaut werden.