Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Eroberung Jerusalems im Jahr 1099. Arbeitsteilige Erarbeitung von Quellen zur Eroberung Jerusalems aus verschiedenen Perspektiven zur Erfahrung der Multiperspektivität im Geschichtsunterricht.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
690 KB
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Interferenz
Lehrprobe Zwei-Quellen-Interferenz in der Wellenwanne: phänomenologische und mathematische Beschreibungen von Interferenzphänomenen bei der Überlagerung von Kreiswellen sowie Anwendbarkeit bei „Noise-Cancelling-Kopfhörern"
Lehrprobe Zwei-Quellen-Interferenz in der Wellenwanne: phänomenologische und mathematische Beschreibungen von Interferenzphänomenen bei der Überlagerung von Kreiswellen sowie Anwendbarkeit bei „Noise-Cancelling-Kopfhörern"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,04 MB
3,04 MB
Lehrprobe Die SuS beurteilen in dieser Stunde auf Grundlage stark gekürzter zeitgenössischer Quellen, ob das Deutsche Reich Kolonien erwerben sollte oder nicht.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
1,46 MB
Griechenland
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 6. Klasse zum Thema "Alexander der Große" und hat wirklich gut funktioniert. Einziger Kritikpunkt waren die Quellen, die nicht ausreichend gewürdigt wurden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 6. Klasse zum Thema "Alexander der Große" und hat wirklich gut funktioniert. Einziger Kritikpunkt waren die Quellen, die nicht ausreichend gewürdigt wurden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Altsteinzeit
Einfaches Arbeitsblatt mit Videolink (auf diesen bezieht sich die Aufgabe) zum Thema: "Was sind eigentlich Quellen?"
Einfaches Arbeitsblatt mit Videolink (auf diesen bezieht sich die Aufgabe) zum Thema: "Was sind eigentlich Quellen?"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Ötzi; Quellenarbeit; mündlich tradierte Quellen
Erste Annäherungen an das Fach Geschichte: Anhand des vorliegenden Materials konnten SuS einer Klasse 5 ihr Vorwissen über Ötzi mit Fakten/Quellen vergleichen
Erste Annäherungen an das Fach Geschichte: Anhand des vorliegenden Materials konnten SuS einer Klasse 5 ihr Vorwissen über Ötzi mit Fakten/Quellen vergleichen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
25 KB
Versailler - Vertrag
Klausur zum Friedensvertrag von Versailles. Materialtyp: Interpretieren von Quellen.
Klausur zum Friedensvertrag von Versailles. Materialtyp: Interpretieren von Quellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
465 KB
465 KB
Lehrprobe Bewertung der Außenpolitik Stresemanns (Macht- oder Friedenspolitiker) in der Weimarer Republik mit Hilfe zweier Quellen (Kronprinzenbrief und Rede Völkerbund). Quelleninterpretations- und Bewertungsstunde. (Glaubwürdigkeit beider Quellen etc.)
Geschichte / Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
0,99 MB
0,99 MB
Erster Weltkrieg, Feldpostbrief, Methodenstunde, Quellen, Schützengraben, Stellungskrieg
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Methodenstunde zur Analyse von Feldpostbriefen aus dem Ersten Weltkrieg. Das AB ist als Faltblatt konstruiert und kam bei den SuS (und auch meinen Seminarleitern) sehr gut an, da es einen guten Überblick bietet.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Methodenstunde zur Analyse von Feldpostbriefen aus dem Ersten Weltkrieg. Das AB ist als Faltblatt konstruiert und kam bei den SuS (und auch meinen Seminarleitern) sehr gut an, da es einen guten Überblick bietet.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
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Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch in einer EF GK zum Thema: Erarbeitung der Entwicklung der Rechte der Afroamerikaner in den Vereinigten Staaten von 1776 bis 1964 anhand ausgewählter Quellen zur Beurteilung der Umsetzung der menschenrechtlichen Ziele der Unabhängigk...
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Dreißigjähriger Krieg
Dreißigjähriger Krieg. Interessen im Krieg. Darstellender Text + zwei Quellen: Historiker Johannes Arndt schreibt 2009 über das Restitutionsedikt des Kaisers; schwedische König Gustav Adolf Eintritt des Landes in den Krieg 1629; Kardinal Richelieu 1633
Dreißigjähriger Krieg. Interessen im Krieg. Darstellender Text + zwei Quellen: Historiker Johannes Arndt schreibt 2009 über das Restitutionsedikt des Kaisers; schwedische König Gustav Adolf Eintritt des Landes in den Krieg 1629; Kardinal Richelieu 1633
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
896 KB
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Kaiser und Kirche, Lehenswesen, Frondienste, Grundherrschaft
Lehrprobe Dieses Dokument beinhaltet ein Stationenlernen (4 Stationen) zu der Ständegesellschaft im Mittelalter. Bei der Methode werden 2 Quellen, eine Audio- und einen Videoquelle von den SuS ausgewertet und anschließend auf Plakaten gesichert.
Lehrprobe Dieses Dokument beinhaltet ein Stationenlernen (4 Stationen) zu der Ständegesellschaft im Mittelalter. Bei der Methode werden 2 Quellen, eine Audio- und einen Videoquelle von den SuS ausgewertet und anschließend auf Plakaten gesichert.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Frauen in der Französischen Revolution
3 Quellen zu den Forderungen der Frauen während der Französischen Revolution
3 Quellen zu den Forderungen der Frauen während der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Nationalsozialismus und Schule - Quellen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
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Arminius, Varus, Varusschlacht
Untersuchung drei verschiedener Quellen (Paterculus, Florus, Cassius Dio) zur Varusschlacht mit anschließendem Vergleich. Bezieht sich auf Lehrbuch: Zeit für Geschichte 5 (Nds), S. 142
Untersuchung drei verschiedener Quellen (Paterculus, Florus, Cassius Dio) zur Varusschlacht mit anschließendem Vergleich. Bezieht sich auf Lehrbuch: Zeit für Geschichte 5 (Nds), S. 142
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Quellen
Das Referat setzt sich mit dem Einsatz von modernen Medien im Geschichtsunterricht auseinander.
Das Referat setzt sich mit dem Einsatz von modernen Medien im Geschichtsunterricht auseinander.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Außenpolitik
Arbeitsblätter / Quellen zum Thema Stalin-Note
Arbeitsblätter / Quellen zum Thema Stalin-Note
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
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Büchner, Freiheit, Freiheitsstreben, Hambacher Fest, Quellen, Repression, Revolution 1848, Siebenpfeiffer, Vormärz
Arbeitsblatt Quellenanalyse Vergleich zweier Quellen zur Frage nach unterschiedlichen Herangehensweisen an das Ziel "Freiheit". Beurteilung unterschiedlicher Strategien.
Arbeitsblatt Quellenanalyse Vergleich zweier Quellen zur Frage nach unterschiedlichen Herangehensweisen an das Ziel "Freiheit". Beurteilung unterschiedlicher Strategien.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
2 Quellen Theorie, Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Synoptischer Vergleich
Mit dem Evangelisten Markus von einer besseren Welt erzählen
Mit dem Evangelisten Markus von einer besseren Welt erzählen
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Formen der Wahrheitsansprüche, Religion Quellen von Toleranz oder Gewalt?, Religionsfreiheit, Säkularisierung und Pluralisierung, Was ist Religion
Religion in der offenen Gesellschaft
Religion in der offenen Gesellschaft
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
