Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
47 KB
47 KB
Sachstil
Charakterisierung formulieren
Charakterisierung formulieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Basissatz, Sachtext, Textzusammenfassung
Sachtext knapp und richtig zusammenfassen
Sachtext knapp und richtig zusammenfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Bericht
- Funktion, Merkmale - Aufbau - Schreibstil - Zeitform
- Funktion, Merkmale - Aufbau - Schreibstil - Zeitform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlichen Bericht schreiben
sachlichen Bericht schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Eine vorgegebene Fabel zu Ende schreiben.
Eine vorgegebene Fabel zu Ende schreiben.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Fabel nach einem vorgegebenen Anfang zu Ende schreiben.
Fabel nach einem vorgegebenen Anfang zu Ende schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Schreibplan, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Den Erzählanfang gestalten - Vorgehensweise - Erzählperspektiven
Den Erzählanfang gestalten - Vorgehensweise - Erzählperspektiven
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
106 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Schulaufgabenangabe "Erweiterte Inhaltsangabe" zu Weisenborn, Zwei Männer.
Schulaufgabenangabe "Erweiterte Inhaltsangabe" zu Weisenborn, Zwei Männer.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
182 KB
Überarbeiten von Texten, Schreibanlass und -plan
2. Schriftliche hausarbeit fürs Staatsexamen. Note 2,0.
2. Schriftliche hausarbeit fürs Staatsexamen. Note 2,0.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme; 2 schülernahe Themen (Schuluniform, Wandertag)
Begründete Stellungnahme; 2 schülernahe Themen (Schuluniform, Wandertag)
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Textzusammenfassung
Inhaltsangabe/Textzusammenfassung eines literarischen Textes (mit Basis- und Schlusssatz)
Inhaltsangabe/Textzusammenfassung eines literarischen Textes (mit Basis- und Schlusssatz)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Roman, Ganzlektüre
Die Klassenarbeit bezieht sich auf Morton Rhues Jugendroman "Ich knall euch ab". Die Schüler setzen sich in Form eines produktiven Schreibauftrages mit dem Inhalt auseinander. Außerdem sollen sie am Schluss ihren eigenen Text kurz reflektieren.
Die Klassenarbeit bezieht sich auf Morton Rhues Jugendroman "Ich knall euch ab". Die Schüler setzen sich in Form eines produktiven Schreibauftrages mit dem Inhalt auseinander. Außerdem sollen sie am Schluss ihren eigenen Text kurz reflektieren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Sachtext, Textzusammenfassung
Schritte zum Zusammenfassen eines Sachtextes
Schritte zum Zusammenfassen eines Sachtextes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Sachtext, Textzusammenfassung, Basissatz
Zusammenfassung eines Sachtextes
Zusammenfassung eines Sachtextes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Textzusammenfassung
Stundenverlauf
Stundenverlauf
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Bericht, Sachstil
Themenstellung Schulaufgabe Bericht.
Themenstellung Schulaufgabe Bericht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Bericht
2. Nachholschulaufgabe Deutsch 6. Klasse zum Thema Bericht
2. Nachholschulaufgabe Deutsch 6. Klasse zum Thema Bericht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
145 KB
Sachtextanalyse, Erweiterte Inhaltsangabe, Basissatz, Schreibplan, Argumentation
Erweiterte Inhaltsangabe zu einem Sachtext. Thema: Die Entwicklung Ostdeutschlands nach dem Mauerfall (NZZ)
Erweiterte Inhaltsangabe zu einem Sachtext. Thema: Die Entwicklung Ostdeutschlands nach dem Mauerfall (NZZ)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Basissatz, poetischer Text, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung Intention des Autors
Textzusammenfassung Intention des Autors
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
