Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
753 KB
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Industrialisierung, Industrielle Revolution, Soziale Frage, Sozialpolitik
Lehrprobe 1. UB in einer 7. Klasse; Thema: unternehmerische Sozialpolitik zur Lösung der sozialen Frage im Zeitalter der Industrialisierung in Deutschland?
Lehrprobe 1. UB in einer 7. Klasse; Thema: unternehmerische Sozialpolitik zur Lösung der sozialen Frage im Zeitalter der Industrialisierung in Deutschland?
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
15 KB
15 KB
Bewertungsraster, Briefe schreiben
Bewertungsraster unterteilt in 4 Bereiche: Briefumschlag, Inhalt, Sprache und Form
Bewertungsraster unterteilt in 4 Bereiche: Briefumschlag, Inhalt, Sprache und Form
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Methode: 4. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch - Arbeitszeit: 45 min
, Aborigines, Australien, Integration, Jugendliche
Lehrprobe Anhand von 3 jugendlichen Aborigines in der heutigen Gesellschaft Australiens wird der Aspekt der Integration/Ausgrenzung beleuchtet und anhand einer Videokampagne Stellung bezogen
, Aborigines, Australien, Integration, Jugendliche
Lehrprobe Anhand von 3 jugendlichen Aborigines in der heutigen Gesellschaft Australiens wird der Aspekt der Integration/Ausgrenzung beleuchtet und anhand einer Videokampagne Stellung bezogen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: schriftliche Überprüfung
, Text "Pünktchen und Anton"
Die SuS sollen anhand eines Auszuges aus einem literarischen Text , die Personen beschreiben.
, Text "Pünktchen und Anton"
Die SuS sollen anhand eines Auszuges aus einem literarischen Text , die Personen beschreiben.
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,54 MB
1,54 MB
Plin. ep. 9, 6, 3: Das Niveau von Massenveranstaltungen.
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
297 KB
Büchner, Büchner Woyzeck, Woyzeck
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Reihe "Literatur als soziales Gewissen: Georg Büchners Drama 'Woyzeck'“
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Reihe "Literatur als soziales Gewissen: Georg Büchners Drama 'Woyzeck'“
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
466 KB
letter of application
Lehrprobe Das Beurteilen der Quälität eines Berwerbungsschreibens auf Grundlage von in Partnerarbeit erarbeiteter Kriterien.
Lehrprobe Das Beurteilen der Quälität eines Berwerbungsschreibens auf Grundlage von in Partnerarbeit erarbeiteter Kriterien.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
128 KB
Weimarer Klassik
tabellarischer Lebenslauf zu Friedrich Schiller mit wichtigen Daten zu Biografie und Werk
tabellarischer Lebenslauf zu Friedrich Schiller mit wichtigen Daten zu Biografie und Werk
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
1,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, NRW, Q1, Seneca, Seneca, Briefe, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, Seneca Reisen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Senecas Brief über das Reisen (Paragraphen 4&5). Die Thematik wird auf mögliches Heimweh bei einem Auszug von zu Hause übertragen. Die Erarbeitung der Argumentation kann durch eine mündliche Zusammenfassung ersetzt werden.
, NRW, Q1, Seneca, Seneca, Briefe, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, Seneca Reisen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Senecas Brief über das Reisen (Paragraphen 4&5). Die Thematik wird auf mögliches Heimweh bei einem Auszug von zu Hause übertragen. Die Erarbeitung der Argumentation kann durch eine mündliche Zusammenfassung ersetzt werden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
67 KB
67 KB
Methode: Schreibspaziergang, Museumsgang - Arbeitszeit: 40 min
, 2. Klasse, Deutsch, Elfchen, Igel, PA, Schreiben, Texte planen, UV
Schreiben eines Igel-Elfchens, gemeinsame Wörtersammlung, Schreiben in EA, Lesen und Vorstellen der Elfchen, Rückmeldung zu den Elfchen
, 2. Klasse, Deutsch, Elfchen, Igel, PA, Schreiben, Texte planen, UV
Schreiben eines Igel-Elfchens, gemeinsame Wörtersammlung, Schreiben in EA, Lesen und Vorstellen der Elfchen, Rückmeldung zu den Elfchen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
337 KB
Methode: Schulung der Schreibkompetenz in PA - Arbeitszeit: 45 min
, american school system, informative letter, Personal Letter, schreibkompetenz
Lehrprobe Die Schüler verfassen in PA ein Teilprodukt eines informative letter (persönlicher Brief) mit Informationen zum amerikanischen High Schools, indem sie Phasen des pre-writing, planning und drafting durchgehen.
, american school system, informative letter, Personal Letter, schreibkompetenz
Lehrprobe Die Schüler verfassen in PA ein Teilprodukt eines informative letter (persönlicher Brief) mit Informationen zum amerikanischen High Schools, indem sie Phasen des pre-writing, planning und drafting durchgehen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Französische Revolution, Kritik Aufklärung
Gk Klausur zur Vorgeschichte der Französischen Revolution
Gk Klausur zur Vorgeschichte der Französischen Revolution
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
582 KB
582 KB
Arbeitszeit: 45 min
, business correspondence, Writing e-mails
Lehrprobe Business Communication- Writing Practice: Arbeitsteiliges Verfassen eines Ge-schäftsschreibens mithilfe zuvor erarbeiteter common phrases zur Erweiterung der Schreibkompetenz
, business correspondence, Writing e-mails
Lehrprobe Business Communication- Writing Practice: Arbeitsteiliges Verfassen eines Ge-schäftsschreibens mithilfe zuvor erarbeiteter common phrases zur Erweiterung der Schreibkompetenz
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
577 KB
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Fabeln Unterrichtsbesuch Deutsch
Und die Moral von der Geschicht` II? Handlungs- und produktionsorientierte Erar-beitung des lehrhaften Gehalts der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop durch das Verfassen eines inneren Monologs aus der Perspektive des Löwen oder der Maus
Und die Moral von der Geschicht` II? Handlungs- und produktionsorientierte Erar-beitung des lehrhaften Gehalts der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop durch das Verfassen eines inneren Monologs aus der Perspektive des Löwen oder der Maus
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
61 KB
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Chile, Militärdiktatur, Pinochet
Einführung in das Thema der Militärdiktatur in Chile
Einführung in das Thema der Militärdiktatur in Chile
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
3. UB - Energydrinks ab 18? - Argumentativen Brief verfassen und mit Textlupe Überarbeitung anbahnen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Methode: TPS, Textlupe, Argumentativer Brief - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, energydrinks
Lehrprobe NRW - 3. UB - Die SuS sollen einen argumentativen Brief verfassen auf Grundlage von zuvor erarbeiteten Argumenten und Beispielen. Weiter sollen sie in Partnerarbeit dieTexte mittels Textlupen auf Kriterien prüfen und in der nächsten Stunde überarbeit
, Argumentieren, energydrinks
Lehrprobe NRW - 3. UB - Die SuS sollen einen argumentativen Brief verfassen auf Grundlage von zuvor erarbeiteten Argumenten und Beispielen. Weiter sollen sie in Partnerarbeit dieTexte mittels Textlupen auf Kriterien prüfen und in der nächsten Stunde überarbeit
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,13 MB
1,13 MB
Der Ruf nach Reformen, Ablasshandel
Es handelt sich um eine Stunde über die Gründe des Ablasshandels aus verschiedenen Perspektiven
Es handelt sich um eine Stunde über die Gründe des Ablasshandels aus verschiedenen Perspektiven
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
2,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 20. Juli 1944, Nationalsozialismus, Stauffenberg-Attentat, Widerstand
Lehrprobe Vierter Unterrichtsbesuch, mit gut bewertet. Arbeitsteilige Gruppenarbeit
, 20. Juli 1944, Nationalsozialismus, Stauffenberg-Attentat, Widerstand
Lehrprobe Vierter Unterrichtsbesuch, mit gut bewertet. Arbeitsteilige Gruppenarbeit
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
55 KB
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Bibel, Entstehung der Bibel
Lehrprobe In dieser Einführungsstunde erarbeiten sich die SuS die Entstehung der Bibel. Es wurde kritisiert, dass der AFB I und teilweise der AFB II angesprochen wurde, der AFB III aber fehlt.
Lehrprobe In dieser Einführungsstunde erarbeiten sich die SuS die Entstehung der Bibel. Es wurde kritisiert, dass der AFB I und teilweise der AFB II angesprochen wurde, der AFB III aber fehlt.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Heinrich von Kleist, Marquise, Sonderbare Geschichte
Klausur: Analyse der kurzen Erzählung von Heinrich von Kleist: Sonderbare Geschichte, die sich, zu meiner Zeit, in Italien zutrug (1811) und Vergleich mit Die Marquise von O
Klausur: Analyse der kurzen Erzählung von Heinrich von Kleist: Sonderbare Geschichte, die sich, zu meiner Zeit, in Italien zutrug (1811) und Vergleich mit Die Marquise von O
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
