Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
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Tandembogen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
37 KB
Tandembogen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
35 KB
Tandembogen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
38 KB
Tandembogen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
34 KB
Tandembogen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Einführung des pretérito perfecto (Bildung der Formen, Gebrauch, Schlüsselwörter, Übungen)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Encuentros 1: Lección 2B-3B, Leseverstehen; Grammatik: Akzentsetzung, reflexive Verben, Verben mit Stammvokalwechsel, Präpositionen; Mediación
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,17 MB
4,17 MB
Lehrprobe Lernen an Stationen, Basis ist das Lehrwerk encuentros 3. Fsp. Übungsstunde zu ser und estar
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
153 KB
153 KB
Schulaufgabe Spanisch, erstes Lernjahr, Encuentros, Bd 1, Unidad 1-3A, enthält Hörverstehen aus Línea Uno Bd. 1
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
28 KB
Imperativ
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Línea Verde, Unidad 1A-2B, 1. Schulaufgabe. Comprensión auditiva (Zahlen, Buchstabieren), Gramática (kombinierte Übung), Diálogo (geleitet)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
22 KB
Verbos seguidos de infinitivos. Relacionado con el libro Linea 1.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
26 KB
Imperativ Tandembogen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf Indefinido
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
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Aktionskärtchen zur ersten intuitiven Anwendung der "FORMA CONTINUA" (siehe Lehrprobe)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
507 KB
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Arbeitsblatt zur Anwendung der Forma Continua (siehe Lehrprobenstunde)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
140 KB
Tandemübung zur Forma Continua (siehe Lehrprobenstunde)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Lehrprobe Neueinführung der "Forma continua" (estar + gerundio) im 1. Lernjahr Spanisch (mit Línea Verde 1)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
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Arbeistblatt zu "Las fechas del nacimiento"
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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2. Klassenarbeit für Spanisch neu in Klasse 8 Lehrbuch Linea Verde (Version B)
Inhalt: Zahlen 1-20 , -ar, -er, -ir Konjugation unregelmäßige Verben (ser, gustar, hacer), Dialog über eine Person schreiben