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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reflexivverben: Vokabelliste und Übungen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Los números - ejercicios
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Los números - die Regel
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ser y estar
Text zur Einführung von ser und estar
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Adjektive, spanische Adjektive
Arbeitsblatt oder Folie zur Wiederholung der Adjektive anhand von Smileys
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einführung hay
Einführung hay
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Nationalitätsadjektive
Tandembögen zur Einübung der Nationalitätsadjektive
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reflexiv, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Liste der reflexiven Verben und Übungen dazu
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3. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8
3. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8 zu Línea verde 1 von Klett
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2. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8
2. Klassenarbeit zum Lehrbuch Línea verde von Klett
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1. Klassenarbeit Spanisch
1. Klassenarbeit Spanisch Jahrgang 8 zu Línea verde 1 von Klett
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ropa y colores
Lehrprobe Einführung des Wortschatzes "ropa y colores"
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Hacer la compra
Lehrprobe Lebensmittel ainkaufen - Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand von Rollenspielen zum Thema "Lebensmittel einkaufen"
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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pretérito perfecto
Einführung des pretérito perfecto
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Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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sistema escolar
Einführung des Spanischen Schulsystems
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stundenplan
Arbeitsblatt zum interkulturellen Vergleich eines Stundenplans
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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describción de una imagen - habitación, La rutina diaria, mi piso ideal
Klausur zu den Themen rutina diaria, Bildbeschreibung (Zimmer) sowie die ideale Wohnung beschreiben
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einführung Reflexive Verben
Lehrprobe Einführung reflexiver Verben Anahnd eines Tagesablaufs. Rutas uno Seite 42 43 Wiederholung der Uhrzeit
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Aktionskarten, Einführung des Imperativs, Imperativ
Stundenverlaufsplan zu einer beratenden Lehrprobe in Spanisch, 8. Klasse. Thema war die Einführung des Imperativs (regelmäßige Verben), kann aber auch auf unregelmäßige ausgeweitet werden... Kam gut an!
Stundenverlaufsplan zu einer beratenden Lehrprobe in Spanisch, 8. Klasse. Thema war die Einführung des Imperativs (regelmäßige Verben), kann aber auch auf unregelmäßige ausgeweitet werden... Kam gut an!