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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Unidad 4B: Einübung von Verkaufsdialogen in einer Boutique: Vorentlastung der Thematik von Encuentros 1/Unidad 4C sowie Wiederholung der Wendungen gustar/encantar sowie des Wortfeldes 'ropa'
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Redemittel Einkaufen im Modegeschäft
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
Folientandem zur Verdoppelung des indirekten Objekts. Übersetzung vom Deutschen ins Spanische.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
12 KB
Mini Tandem zum thema preposición + articulo determinado + que
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
12 KB
Erarbeitung der perifrasis verbales con gerundio
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
Lehrprobe Ir de compras
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
41 KB
Arbeitsblatt zum Superlativ, passend zu Encuentros 1. Ohne Übungen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
la moda; verbos irregulares; que te intersa
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
Spiel zur Verteilung von Möbeln innerhalb eines Raumes, bei dem die Schüler mittels Rollenkarten die Rolle eines Möbelstückes übernehmen, sich beschreiben und positionieren müssen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Lehrprobe Anwendung der indirekten Objektpronomen in Verbindung mit dem Verb „gustar“ im kommunikativen Kontext „Freizeitaktivitäten“
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Bei dieser Klausur, die ich in einem Kurs 11 (Sn) gestellt habe, sollen die SuS ihren täglichen Tagesablauf beschreiben. Des Weiteren liegt der Schwerpunkt auf der korrekten Angabe der Uhrzeiten. Außerdem: Unterschied ser/ estar:)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,58 MB
Lehrprobe Tagesablauf, Lebensgewohnheiten müdlich präsentieren
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Encuentros 1 (Nueva Edición), Unidades 4B - 5A (§35 - §44; §51)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Schulaufgabe Buch "Encuentros" bis Kapitel 4a
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,31 MB
2. Schulaufgabe Buch "Encuentros" bis Kapitel 3b
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Schulaufgabe im Fach Spanisch 1.Lernjahr. Encuentros Lektion 2B-3B Hörverstehen, Grammatik Akzente, der Imperativ, reflexive Verben, Landeskunde Lateinamerika und Expresión escrita unter Verwendung der Modalverben etc.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
436 KB
Tandemblatt zur Einübung der Uhrzeit und Tageszeiten
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Partnerfolientraining zur Übung der unregelmäßigen Verben im Spanischen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt zur Übung der Reflexiven Verben im Spanischen in der Form eines Spiels (Battleship-Schiffe versenken)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzwörträtsel zum Thema Wochentage und Monatsnamen mit Lösung