Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  277 KB
Methode: Panel Discussion/ Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 20 min
, culture, Globalization, Integration, Migration, panel discussion, Podiumsdiskussion, Regulate
Lehrprobe Erfolgreich gehaltene Stunde zur o.g. Frage. SuS sollten arbeitsteilig Argumente aus gegebenen Rollen vorbereiten, aus der Perspektive diskutieren und diese Diskussion anschließend reflektieren. Klasse 10, Gymnasium
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,01 MB
Methode: mit sehr gut bewertet - Arbeitszeit: 45 min
, Kampagne, Redes sociales
Lehrprobe Las redes sociales y su impacto en la sociedad – Kampagne zum verantwortungsbewussten Umgang mit sozialen Medien in der 11. Klasse
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Indefinido, México, Sprechkompetenz
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich des monologischen Sprechens mit dialogischer Komponente, indem sie Präsentationen zur Lernaufgabe „Nuestra semana en México“ erarbeiten und im geschützten Rahmen möglichst frei präsentieren
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,27 MB
Multiculturalism, UK
Lehrprobe Vergleich unterschiedlicher Haltungen zum Multikulturalismus in Großbritannien
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  888 KB
Methode: bus stop - Arbeitszeit: 45 min
, going abroad, going places, volunteering
Lehrprobe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  327 KB
Green Line 4, homeschooling, Kids in America, Sprechkompetenz
Lehrprobe Die SuS diskutieren die Pro- und Contra- Argumente zur Einführung von homeschooling in Deutschland und beurteilen darauf basierend, ob aus ihrer Sicht homeschooling sinnvoll ist oder nicht.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  0,96 MB
Methode: Role Play - Kompetenz Speaking - Arbeitszeit: 45 min
, Black Mirror, Rollenspiel, Sprechkompetenz
Lehrprobe Sachstrukturananlyse sollte ausgebaut werden, Fehlerkorrektur im Feedback einbauen, Redemittel auf Niveau des Kurses anpassen, Register 'formal' English for an Interview thematisieren!
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,82 MB
Methode: UPP schriftlicher Entwurf bewertet mit sehr gut
, American High Schools, dress code, Partnerfeedback, rules and discipline, two minute presentations
Lehrprobe 18 Unterrichtseinheiten mit verschiedenen Schwerpunkten zum Thema American high schools. Material (z.B. Feedbackbögen) für die UPP Stunde, in welcher die SuS 2-minute-presentations zu verschiedenen Themenbereichen halten.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  361 KB
Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min
, going abroad, Job Interview, role play
Lehrprobe
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  530 KB
Methode: film analysis - Arbeitszeit: 80 min
, film analysis Sherlock holmes
Lehrprobe Anhand einiger Szenenauschnitte aus A Study in Scarlet, wir die filmische Umsetzung von Sherlocks science of deduction analysiert.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  598 KB
Dialogisches Sprechen, FastFood, Food and Drinks, Sprechkompetenz, suggestions
Lehrprobe Die SuS wenden Redemittel aus den Bereichen "making/reacting to suggestions" sowie Wortschatz aus dem Bereich "food" an und festigen diese in einem Rollenspiel.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,06 MB
Methode: kommunikative Grammatikvermittlung und Übungen
, Indefinido, Kommunikative Fähigkeiten
Lehrprobe Vermittlung des pret. Indefinidos (nur Singularformen). Kommunikationsorientierte Vermittlung und Kommunikationsorientierte Übung mit mündlicher Drillübung (Partnerkontrolle) und Omnium-Kontakt (differenzierter Interview-Bogen).
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,78 MB
Komparative
Lehrprobe
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Baden-Württemberg  1,14 MB
Methode: Speaking
, climate change, speaking
Schwerpunkt: speaking (short talk) und feedback
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialoge, Google Street View, Wegbeschreibungen
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  8,00 MB
La emigración desde España
Lehrprobe Die S'uS erstellen auf der Grundlage von testimonios Steckbriefe zu ihrer jeweiligen Rolle und führen anhand dessen einen Dialog durch.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  215 KB
Methode: Fishbowl Discussion
, fishbowl discussion, global warming, Natural Disasters, Paris Accord, Puerto Rico
Unterrichtsentwurf
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  804 KB
7. Klasse, Binnendifferenzierung, London underground, Partnerdialog, speaking, Sprechkompetenz, U-Bahn-Karte, Wegbeschreibung U-Bahn
Lehrprobe Erarbeitung eines Dialogs in Partnerarbeit zur Wegbeschreibung bei U-Bahn-Nutzung unter Berücksichtigung der neu gelernten Phrasen und Richtungsangaben zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz  2,18 MB
Methode: bilingualer Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Abtreilungen, Aufgaben, Einkaufsabteilung, Organisation, Personalabteilung
Lehrprobe Welche Abteilung hat welche Aufgaben? Wie kann ich mir schnell einen Überblick über die Abteilungen eines Praktikumsbetriebes machen?
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  258 KB
"Un pacte avec le diable"
Sprachliche Analyse der Darstellung der Angst der Figur Roxanne
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 902 Unterrichtsmaterialien