Unterrichtsmaterial: Liste
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Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob" Roman
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Textarbeit, Textanalyse
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
33 KB
33 KB
Literarische Texte, Methapher, Sachtexte, Wie-Vergleiche, Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Textarbeit, Interpretation, Literarische Charakteristik
Lehrprobe Unterrichtsreihe:Ödens von Horvath „Jugend ohne Gott“. Stundenthema: Das Frauenbild im Roman. Zentrale Aspekte der Figurenkonstellation werden erarbeitet.
Lehrprobe Unterrichtsreihe:Ödens von Horvath „Jugend ohne Gott“. Stundenthema: Das Frauenbild im Roman. Zentrale Aspekte der Figurenkonstellation werden erarbeitet.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe
Skript "Zitieren"
Skript "Zitieren"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Textarbeit
Ausarbeitung "Zitieren"
Ausarbeitung "Zitieren"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Ganzlektüre, Textarbeit
Definition und Phasen der Trauer nach Verena Kast angewendet auf den Jugendroman "Es wird keine Helden geben" von Anna Seidl (2014)
Definition und Phasen der Trauer nach Verena Kast angewendet auf den Jugendroman "Es wird keine Helden geben" von Anna Seidl (2014)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Kurzgeschichte, Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe
Arbeitsblatt zur Analyse des Handlungsaufbaus eines literarischen Textes
Arbeitsblatt zur Analyse des Handlungsaufbaus eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Theorie der Kurzgeschichte, Moderne, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Bierce: Das vernagelte Fenster: Analyse
Bierce: Das vernagelte Fenster: Analyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Erzähler (Erzählverhalten), Ganzlektüre, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Erzählverhalten in Unterm Rad (Hesse) - Kapitel 2
Erzählverhalten in Unterm Rad (Hesse) - Kapitel 2
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Drama, Textanalyse, Textarbeit, Aufbau einer lit. Charakteristik, Literarische Charakteristik
Dramenanalyse, Schwerpunkt Charakterisierung; Dürrenmatt, "Die Physiker", Möbius
Dramenanalyse, Schwerpunkt Charakterisierung; Dürrenmatt, "Die Physiker", Möbius
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Ganzlektüre, Textarbeit, Stilkunde, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
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Kurzgeschichte, Erweiterte Inhaltsangabe, Textarbeit
Überschriften zuordnen, Sinnabschnitte begründen zu Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"
Überschriften zuordnen, Sinnabschnitte begründen zu Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
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Textarbeit, Kurzgeschichte
Sinnabschnitte; Inhalt und Aufbau erschließen, anhand der Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"
Sinnabschnitte; Inhalt und Aufbau erschließen, anhand der Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Drama, Textarbeit
Die Physiker - Arbeitsaufträge zu den divergierenden Ansichten der drei Physiker mit anschließender Talkshow
Die Physiker - Arbeitsaufträge zu den divergierenden Ansichten der drei Physiker mit anschließender Talkshow
Kafka Bericht für eine Akademie Die SuS vergleichen die soziale Situation der Figur Rotpeter und des
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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Interpretation, Textarbeit
Lehrprobe Kafka: Bericht für eine Akademie Die SuS vergleichen die soziale Situation der Figur Rotpeter und des Schriftstellers Kafka, indem sie Auszüge aus Kafkas Texten sowie Sekundärlit. auf Parallelen hinsichtlich dessen untersuchen u. diese abschließend bew...
Lehrprobe Kafka: Bericht für eine Akademie Die SuS vergleichen die soziale Situation der Figur Rotpeter und des Schriftstellers Kafka, indem sie Auszüge aus Kafkas Texten sowie Sekundärlit. auf Parallelen hinsichtlich dessen untersuchen u. diese abschließend bew...
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
746 KB
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Textarbeit, Theorie der Kurzgeschichte, Parabel
Lehrprobe Kurzentwurf zum 1. UB Deutsch inklusive Verlaufsplan der gesamten Doppelstunde sowie Antizipation der Schülerantworten. Thema der Reihe: Kurzgeschichten. Thema der Stunde: Botho Strauß: Mikado.
Lehrprobe Kurzentwurf zum 1. UB Deutsch inklusive Verlaufsplan der gesamten Doppelstunde sowie Antizipation der Schülerantworten. Thema der Reihe: Kurzgeschichten. Thema der Stunde: Botho Strauß: Mikado.
Zitiertechniken; ergänzende Hinweise zum richtigen Zitieren Textarbeit Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Textarbeit
Zitiertechniken; ergänzende Hinweise zum richtigen Zitieren
Zitiertechniken; ergänzende Hinweise zum richtigen Zitieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
58 KB
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Textarbeit
Gliederung in Bezug auf eine Charakteristik zur Figur des Mädchens aus Anderschs Hörspiel "Fahrerflucht" (Textgrundlage: Einfach Deutsch. Alfred Andersch. Fahrerflucht. Hörspiel, Schöningh 2010)
Gliederung in Bezug auf eine Charakteristik zur Figur des Mädchens aus Anderschs Hörspiel "Fahrerflucht" (Textgrundlage: Einfach Deutsch. Alfred Andersch. Fahrerflucht. Hörspiel, Schöningh 2010)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
380 KB
380 KB
Kurzgeschichte, Textarbeit, Intention des Autors
Lehrprobe Die SuS sollten anhand der Kurzgeschichte "Augenblicke" die Wirkungsweise der sprachlichen Gestaltung herausstellen.
Lehrprobe Die SuS sollten anhand der Kurzgeschichte "Augenblicke" die Wirkungsweise der sprachlichen Gestaltung herausstellen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Kurzgeschichten nach 45, Parabel, Anekdote, Drama, Episches Theater, Lyrik, poetische Texte, Glosse, Interpretation
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
