Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Drama, Sturm und Drang, Textanalyse, Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Drama, Textanalyse, Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Textarbeit
Anweisung zum Bau von Standbildern im DU
Anweisung zum Bau von Standbildern im DU
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Roman, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Lehrprobe "Das Fräulein von Scuderi": Die SuS sollen auf der Grundlage ausgewählter Textstellen René Cardillac charakterisieren. Dabei soll der Kontext der Erzählhandlung berücksichtigt werden, indem die SuS ihre Annahmen mit Hilfe der jeweiligen Textstelle beleg...
Lehrprobe "Das Fräulein von Scuderi": Die SuS sollen auf der Grundlage ausgewählter Textstellen René Cardillac charakterisieren. Dabei soll der Kontext der Erzählhandlung berücksichtigt werden, indem die SuS ihre Annahmen mit Hilfe der jeweiligen Textstelle beleg...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Drama, Textanalyse, Textarbeit, Aufbau einer lit. Charakteristik, Sturm und Drang
inhaltliche zu bearbeitende Gesichtspunkte bei der Lektüre zu Kabale und Liebe
inhaltliche zu bearbeitende Gesichtspunkte bei der Lektüre zu Kabale und Liebe
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
353 KB
353 KB
Ganzlektüre, Textarbeit
ABs/Folienvorlagen zu einer Unterrichtseinheit zu N. Wegner "Trotzdem hab ich meine Träume"
ABs/Folienvorlagen zu einer Unterrichtseinheit zu N. Wegner "Trotzdem hab ich meine Träume"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Roman, Textarbeit
Gruppenarbeit zur Lektüre von "Lady Punk" mit Bezug auf die Lehrerhandreichnung von Beltz
Gruppenarbeit zur Lektüre von "Lady Punk" mit Bezug auf die Lehrerhandreichnung von Beltz
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Argumentieren, Textarbeit
Arbeitsblatt zum Themenbereich Leserbrief
Arbeitsblatt zum Themenbereich Leserbrief
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Argumentieren, Textarbeit
Aufbau eines Leserbriefes
Aufbau eines Leserbriefes
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
247 KB
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Satzgefüge, Aktiv / Passiv, Erörtern, Sachtexte
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
66 KB
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Textarbeit, Stellungnahme, Sachtexte, Rechtschreibstrategien, Argumentieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
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Ganzlektüre, Textarbeit
Bibelstellen, die für Interpretation von Literatur wichtig sind
Bibelstellen, die für Interpretation von Literatur wichtig sind
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
150 KB
150 KB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Rhetorik, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Strategien der Manipulation in Joseph Goebbels’ „Sportpalastrede“ (1943) werden arbeitsteilig in Gruppenarbeit erarbeitet (Zeitaufwand mit Lektüre, Denkzettel, Gruppenarbeit, ca 4 Stunden) Andere Rhetorische Texte soillten vorher im Unterrrrht behand...
Lehrprobe Strategien der Manipulation in Joseph Goebbels’ „Sportpalastrede“ (1943) werden arbeitsteilig in Gruppenarbeit erarbeitet (Zeitaufwand mit Lektüre, Denkzettel, Gruppenarbeit, ca 4 Stunden) Andere Rhetorische Texte soillten vorher im Unterrrrht behand...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
109 KB
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Drama, Textarbeit
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Erörtern, Literarische Texte, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Textanalyse zu dem Roman "Die neuen Leiden des jungen W." von U. Plenzdorf
Textanalyse zu dem Roman "Die neuen Leiden des jungen W." von U. Plenzdorf
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Literarische Texte, Rechtschreibstrategien, Textarbeit, Zeichensetzung, s-Laute, Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
265 KB
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Kurzgeschichte, Intention des Autors, Textarbeit
Unterrichtsbesuch während einer Unterrichtsreihe zu "Kurzgeschichten" Thema: Sensibilisierung für tolerantes Miteinander am Beispiel von Lore Grafs Kurzgeschichte „Nichts besseres zu tun!“
Unterrichtsbesuch während einer Unterrichtsreihe zu "Kurzgeschichten" Thema: Sensibilisierung für tolerantes Miteinander am Beispiel von Lore Grafs Kurzgeschichte „Nichts besseres zu tun!“
Brecht, Maßnahmen gegen die Gewalt Parabel Interpretation Textarbeit Klassenarbeit Deutsch 10 Hessen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Parabel, Interpretation, Textarbeit
Brecht, Maßnahmen gegen die Gewalt
Brecht, Maßnahmen gegen die Gewalt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
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Roman
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
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Drama, Ganzlektüre, Textarbeit
Die Personenkonstellation wurde vor der Lektüre ausgegeben, die Schüler sollten sich eigene Notizen zu den Figuren machen.
Die Personenkonstellation wurde vor der Lektüre ausgegeben, die Schüler sollten sich eigene Notizen zu den Figuren machen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
