Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,05 MB
Methode: Quellenanlyse - Arbeitszeit: 60 min
, Differenzierung, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Multiperspektivität, Quellenanalyse, Ritter, Ritterbild, Ritterstand, Sachurteil
Lehrprobe In dieser mit "gut" bewerteten Lehrprobe, mussten die SuS zwei Quellen miteinander vergleichen, um zur Anbahnung eines Sachurteils zu gelangen. Hervorgehoben wurde der multiperspektivische Ansatz, kritisiert die Quellenauswahl (Hauptsätze, gekürzt)
Chemie  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  173 KB
Methode: Arbeitsblatt mit Erklärungstexten und weiterführenden Websites. Gut geeignet für digitalen Unterricht - Arbeitszeit: 60 min
, Atomorbital, Elektronenkonfiguration, Molekülorbital, Orbital, Orbitalmodell
Aufgaben zur Überprüfung des Wissens zum Atomorbital (Elektronenkonfigurationen eintragen) und Exkurs über das Molekülorbital mit dazugehöriger Aufgabe
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Vorgangsbeschreibung
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  2,06 MB
Arbeitszeit: 120 min
, Corona Französisch Einführung
Arbeitsblätter, welche die aktuelle Coronasituation in Frankreich behandeln.
Italienisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,30 MB
UB Fuga dei cervelli
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "La fuge dei cervelli"
Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  93 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analphabeten, Analysieren, Artikel, Aufsatz, Erörterung, Gruppe, Gruppenarbeit, Korrigieren, Markus Günther, Schluss, Schlussteil, Schreibprodukt, textgebunden, textgebundene Erörterung, Umformulieren, überarbeiten, Zeitung
Lehrprobe Die S überarbeiten den als vorbereitende Hausaufgabe geschriebenen Schlussteil einer textgebundenen Erörterung in Gruppenarbeit. Danach exemplarische Besprechung und Vergleich im Plenum. Hat sehr gut geklappt.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  969 KB
Generation Z, mediation, Vorabiklausur, Working in a globalised world
Vorabiklausur zum Thema "Working in a globalised world" basierend auf Simon Sears Kommentar “Why Generation Z will change the way you work!” mit Mediationsteil "Fabrik der Zukunft" und EWH
Katholische Religionslehre  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Methode: Perspektivenwechsel, Texterschließung - Arbeitszeit: 45 min
, Barmherzigkeit, Gleichnis, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, Samariter
Aufgaben und Hilfen zur Erschließung des barmherzigen Samariters, die darauf abzielen, die SchülerInnen zu einem Perspektivenwechsel anzuregen.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,00 MB
Methode: Debatte
, Globalization
Lehrprobe
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Methode: creative writing
, creative writing, Reported Speech
tranforming a commentary into reported speech, creative writing
Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  256 KB
Perks of Being a Wallflower
Summary, Charakterisierung des Großvaters sowie innerer Monolog oder Kommentar zu einem Ausschnitt aus dem Buch The Perks of Being a Wallflower (novel by Stephen Chbosky, published in 1999)
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Berlin  85 KB
Deutsch, QR, Werbung
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Berlin  84 KB
Deutsch, QR, Werbung
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Berlin  171 KB
Deutsch, QR, Werbung
Lehrprobe Analyse zweier Werbeclips mit Hilfe von QR-Codes, Kompetenzbereich Umgang mit verschiedenen Medien, Medienkompetenzen
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Plutarch, Ro, Rom, Sklaven, Umgang
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule   13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  28 KB
Methode: Online Unterricht in Corona Zeit - Arbeitszeit: 90 min
, Covid 19, futuro simple, Subjuntivo
Online Aufgabe zum Erarbeiten von Vokabular zum Thema Covid 19, Wiederholung und Übung des subjuntivo und Einführung des futuro
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  208 KB
Kollisionstheorie, Reaktionsgeschwindigkeit, Reaktionsgeschwindigkeit Stoßtheorie Kollisionstheorie, Stoßtheorie
Erklärungen zum wirksamen Stoß und seinen Einfluss und Reaktionsgeschwindigkeiten
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  565 KB
Methode: Redeanalyse, Sprachreflexion - Arbeitszeit: 45 min
, Frame-Analyse, Frames, Klimadebatte, Linguistik, Metaphern, redeanalyse, Sprachreflexion, Sprachwissenschaft
Lehrprobe In der Reihe "Sprache-Denken-Wirklichkeit" analysieren die Sus Frames und Metaphern in der Eröffnungsrede der Klimakonferenz 2019
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  351 KB
Methode: Gruppenarbeit; Domino Spiel - Arbeitszeit: 45 min
, Kolumbus Entdeckerreisen Gründe Voraussetzungen Methodenwechel Medieneinsatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Entdeckerreisen: Voraussetzungen und Gründe der Entdeckerreisen werden untersucht; Gruppenpuzzle und Domino Spiel als Methoden; Kann auf zwei Stunden verteilt werden; ist in 45 Minuten machbar.
Sport  Kl. 4,  Grundschule, Sachsen  207 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bodypercussion, Flashmob, Tanzen
Lehrprobe Gymnastisch tänzerische Übungen, Einstimmung per Body Percussion, Vorstellung des "Modell" Flashmob, Erarbeitung der Choreographie
Anzeige lehrer.biz

Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
 3021 Unterrichtsmaterialien