Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
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Blutkreislauf, Herz, Pulsmessung
Einstiegsexperiment in das Thema Herz (als Pumpe) leicht verfasster Informationstext zum Thema Herz
Einstiegsexperiment in das Thema Herz (als Pumpe) leicht verfasster Informationstext zum Thema Herz
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
286 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Blüte, Blütenaufbau, Experiment, Tulpe, Tulpe Blüte Experiment Untersuchung Blütenaufbau, Untersuchung
, Blüte, Blütenaufbau, Experiment, Tulpe, Tulpe Blüte Experiment Untersuchung Blütenaufbau, Untersuchung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Verpflichtung zum achtsamen Umgang mit Lebewesen; Weinbergschnecken;
Achtungsvoller Umgang mit Lebewesen: Beim Einüben fachspezifischer Arbeitsweisen, wie z. B. Betrachten, Beobachten, Untersuchen oder Experimentieren mit Weinbergschnecken, muss zunächst der Umgang mit Tieren thematisiert werden.
Achtungsvoller Umgang mit Lebewesen: Beim Einüben fachspezifischer Arbeitsweisen, wie z. B. Betrachten, Beobachten, Untersuchen oder Experimentieren mit Weinbergschnecken, muss zunächst der Umgang mit Tieren thematisiert werden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
382 KB
382 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Pubertät, Sexualerziehung
, Pubertät, Sexualerziehung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
18 KB
Atmung, Bewegungsapparat, Ernährung, quiz, Verdauung, Wiederholung
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
419 KB
Hypothesen, Verdauung, Verdauungsorgane, Verdauungsvorgänge
Welchen Weg nimmt eigentlich ein Gummibärchen durch unseren Körper? Die von den Schüler:innen aufgestellten Hypothesen können nach vorhergehender Erarbeitung des Verdauungssystems überprüft werden.
Welchen Weg nimmt eigentlich ein Gummibärchen durch unseren Körper? Die von den Schüler:innen aufgestellten Hypothesen können nach vorhergehender Erarbeitung des Verdauungssystems überprüft werden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
531 KB
531 KB
Pubertät Hormone Erwachsen
Seite 1: Wie steuern Hormone die Pubertät Seite 2: Die Pubertät aus Sicht von Eltern und Jugendlichen
Seite 1: Wie steuern Hormone die Pubertät Seite 2: Die Pubertät aus Sicht von Eltern und Jugendlichen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
19 KB
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Regenwurm
Schülerexperimente zum Regenwurm
Schülerexperimente zum Regenwurm
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
105 KB
105 KB
Kaiserpinguine, Merkmale Säugetiere, Säugetiere
Arbeitsblatt zur Vertiefung der Säugetiermerkmale am Beispiel des Kaiserpinguins
Arbeitsblatt zur Vertiefung der Säugetiermerkmale am Beispiel des Kaiserpinguins
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
141 KB
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Methode: Partnerpuzzle
, Säugetiere Merkmale, Vögel Merkmale, Wolpertinger
Partnerpuzzle zur Erarbeitung der Säugetier- und Vögelmerkmale
, Säugetiere Merkmale, Vögel Merkmale, Wolpertinger
Partnerpuzzle zur Erarbeitung der Säugetier- und Vögelmerkmale
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Aufbau des Skeletts
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
39 KB
39 KB
Sexualkunde Pubertät
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
587 KB
587 KB
Modellexperiment, Oberflächenvergrößerung, Wurzel, Wurzelhaare
Modellexperiment
Modellexperiment
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flugfrüchte, Löwenzahn, Samenverbreitung, Struktur und Funktion
, Flugfrüchte, Löwenzahn, Samenverbreitung, Struktur und Funktion
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
200 KB
200 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Soffe, Stoffgruppen
Es werden die verschiedenen Stoffgruppen der Naturstoffe, Reinstoffe, Metalle und Nichtmetalle kennengelernt.
, Soffe, Stoffgruppen
Es werden die verschiedenen Stoffgruppen der Naturstoffe, Reinstoffe, Metalle und Nichtmetalle kennengelernt.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
678 KB
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AB Tiefsee Lebensraum Biolumineszenz
Arbeitsblatt zur Tiefsee als Lebensraum
Arbeitsblatt zur Tiefsee als Lebensraum
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Nestflüchter, Nesthocker, Vögel
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Küken, Prägung, Vögel
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Eier, Hühner, Hühnerei, Küken, Vögel
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
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Methode: Praktische Erarbeitung - Arbeitszeit: 15 min
, Atemfrequenz, Atmung, Lunge
Mithilfe zweier einfacher Experimente lässt sich die Anpassung der Atemfrequenz an den Sauerstoffbedarf des Körpers bei sportlicher Aktivität zeigen.
, Atemfrequenz, Atmung, Lunge
Mithilfe zweier einfacher Experimente lässt sich die Anpassung der Atemfrequenz an den Sauerstoffbedarf des Körpers bei sportlicher Aktivität zeigen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
