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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Auge, Biologie, Haut, Ohr, Sinne, Sinnesorgane und Nervensystem, Sinneswahrnehmung, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
Dünndarmwand, Ernährung, Modell, Modellexperiment, Oberflächenvergrößerung, Verdauung
Arbeitsblätter und Zusatzmaterial zum Modellexperiment zur Oberflächenvergrößerung am Beispiel der Dünndarmwand
Arbeitsblätter und Zusatzmaterial zum Modellexperiment zur Oberflächenvergrößerung am Beispiel der Dünndarmwand
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Dünndarmwand, Ernährung, Modell, Modellexperiment, Oberflächenvergrößerung, Verdauung
Arbeitsblätter und Zusatzmaterial zum Modellexperiment zur Oberflächenvergrößerung am Beispiel der Dünndarmwand
Arbeitsblätter und Zusatzmaterial zum Modellexperiment zur Oberflächenvergrößerung am Beispiel der Dünndarmwand
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Bandscheiben, Bewegung, Lernen am Modell, Wirbelsäule
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Methode: Arbeit mit Modellen
, Eiweiß, Ernährung, Fett, Kohlenhydrate, Modell, Verdauung
Modelle von Kohlenhydraten, Fett und Eiweiß für die Darstellung der Zerlegung während der menschlichen Verdauung
, Eiweiß, Ernährung, Fett, Kohlenhydrate, Modell, Verdauung
Modelle von Kohlenhydraten, Fett und Eiweiß für die Darstellung der Zerlegung während der menschlichen Verdauung
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Methode: Arbeit mit Modellen
, Bandscheiben, Modell, Wirbelsäule
Bilder zur freien kommerziellen Nutzung ohne Bildnachweis
, Bandscheiben, Modell, Wirbelsäule
Bilder zur freien kommerziellen Nutzung ohne Bildnachweis
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Atmung, Luftwege, Lunge
Die Atmung - Die oberen und unteren Luftwege
, Atmung, Luftwege, Lunge
Die Atmung - Die oberen und unteren Luftwege
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Blut, Blutgefäße, Blutkreislauf, Gasaustausch, Kapillaren
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen den Durchmesser unterschiedlicher menschlicher Blutgefäße und stellen den Gasaustausch an den Kapillaren graphisch dar, indem sie eine Zeichnung ergänzen.
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen den Durchmesser unterschiedlicher menschlicher Blutgefäße und stellen den Gasaustausch an den Kapillaren graphisch dar, indem sie eine Zeichnung ergänzen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Blut, Blutkreislauf, Gasaustausch, Kapillaren, Körperkreislauf, Lunge, Lungenkreislauf
Die Schülerinnen und Schüler kennzeichnen und differenzieren den Lungen und Körperkreislauf, indem Sie mit Hilfe von kurzen Informationstexten eine Graphik vervollständigen. Hierzu nutzen sie unterschiedliche Farben, um den Gasaustausch darzustellen.
, Blut, Blutkreislauf, Gasaustausch, Kapillaren, Körperkreislauf, Lunge, Lungenkreislauf
Die Schülerinnen und Schüler kennzeichnen und differenzieren den Lungen und Körperkreislauf, indem Sie mit Hilfe von kurzen Informationstexten eine Graphik vervollständigen. Hierzu nutzen sie unterschiedliche Farben, um den Gasaustausch darzustellen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Methode: Gruppenarbeit zu den sieben unterschiedlichen Säulen der Ernährung
, Gesunde Ernährung, Sieben Säulen der Ernährung
Am Anfang des Dokuments können die Kinder durch die Gestaltung eines eigenen "gesunden" Abendessens ihr Wissen anwenden. Die anderen AB dienen der Aneignung der sieben Säulen der Ernährung (Gruppenarbeit)
, Gesunde Ernährung, Sieben Säulen der Ernährung
Am Anfang des Dokuments können die Kinder durch die Gestaltung eines eigenen "gesunden" Abendessens ihr Wissen anwenden. Die anderen AB dienen der Aneignung der sieben Säulen der Ernährung (Gruppenarbeit)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Hygiene, Menstruation, Sexualkunde
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der verschiedenen Mentruatioshygiene-Produkte. Auch enthalten sind Menstruationsbecher und Menstruationsunterwäsche.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der verschiedenen Mentruatioshygiene-Produkte. Auch enthalten sind Menstruationsbecher und Menstruationsunterwäsche.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB
Hefterführung
Merkblatt mit den Kriterien, die auch für eine Bewertung herangezogen werden können
Merkblatt mit den Kriterien, die auch für eine Bewertung herangezogen werden können
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
Versuchsprotokoll: Haut Experiment Sinneskörperchen
Versuchsprotokoll: Haut Experiment Sinneskörperchen
Versuchsprotokoll: Haut Experiment Sinneskörperchen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
494 KB
Methode: Praktikum - Arbeitszeit: 90 min
, Praktikum, Regenwurm
, Praktikum, Regenwurm
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
123 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Auge, Sinne
Schüler*innen erarbeiten sich mit Hilfe eines Videos (YouTube) sowie des Lehrwerks die Eigenschaften des Auges
, Auge, Sinne
Schüler*innen erarbeiten sich mit Hilfe eines Videos (YouTube) sowie des Lehrwerks die Eigenschaften des Auges
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Experiment, Forscher, Naturwissenschaften, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Versuchsprotokoll
Das Forscherprotokoll dient als Vorlage für die Dokumentation von Experimenten nach dem wissenschaftlichen Erkenntnisweg. Die Schüler'innen bekommen so dir Struktur sowohl Unterteilt als auch visuell unterstützt dargestellt.
Das Forscherprotokoll dient als Vorlage für die Dokumentation von Experimenten nach dem wissenschaftlichen Erkenntnisweg. Die Schüler'innen bekommen so dir Struktur sowohl Unterteilt als auch visuell unterstützt dargestellt.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Eiweiß, Nachweis
Die SuS weisen Eiweiß in verschiedenen Lebensmitteln mit Essigessenz nach.
Die SuS weisen Eiweiß in verschiedenen Lebensmitteln mit Essigessenz nach.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lebensmittel, Nutri-Score
Die SuS lernen den Nutri-Score als neue Lebensmittelkennzeichnung kennen
Die SuS lernen den Nutri-Score als neue Lebensmittelkennzeichnung kennen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Methode: Herbarium
, herbarium, Pflanzen, Pflanzenbestimmung, Sammlung
Mithilfe dieses ABs können sich die SuS ein Herbarium Schritt für Schritt aufbauen.So können sie gesammelte Pflanzen bestimmen.
, herbarium, Pflanzen, Pflanzenbestimmung, Sammlung
Mithilfe dieses ABs können sich die SuS ein Herbarium Schritt für Schritt aufbauen.So können sie gesammelte Pflanzen bestimmen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,50 MB
Der weibliche Zyklus, Hormone, Menstruationszyklus, Sexualerziehung, Sexualhormone
Das Material betrachtet nicht nur die die Abläufe des Zyklus sondern auch die Hormone, die diesen Steuern. Der Inhalt ist soweit heruntergebrochen, dass auch Klasse 6 diese bearbeiten können. Anforderungsbereich I und II werden angesprochen
Das Material betrachtet nicht nur die die Abläufe des Zyklus sondern auch die Hormone, die diesen Steuern. Der Inhalt ist soweit heruntergebrochen, dass auch Klasse 6 diese bearbeiten können. Anforderungsbereich I und II werden angesprochen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie