Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
394 KB
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Wer herrscht im Mittelalter, Lehnswesen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
258 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit
, Geozentrisches Weltbild, Kopernikanische Wende, Weltbilder
, Geozentrisches Weltbild, Kopernikanische Wende, Weltbilder
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
137 KB
Arbeitszeit: 15 min
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Anhand eines Lückentextes wird der Investiturstreit wiederholt und das Wissen der SuS gefestigt.
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Anhand eines Lückentextes wird der Investiturstreit wiederholt und das Wissen der SuS gefestigt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 15 min
Otto I. und sein Reich, Karolinger, Otto I, Otto wird Kaiser, Reichsentstehung
Wiederholung des Stoffes mithilfe eines Lückentextes und verschiedenen Textstücken, die es nacheinander zu nummerieren gilt.
Otto I. und sein Reich, Karolinger, Otto I, Otto wird Kaiser, Reichsentstehung
Wiederholung des Stoffes mithilfe eines Lückentextes und verschiedenen Textstücken, die es nacheinander zu nummerieren gilt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Reisen Mittelalter Geschichte
Gespräch dreier Personen zum Thema Reisen im Mittelalter und anschließend Arbeitsaufträge für die SuS; inkl. Lösungen
Gespräch dreier Personen zum Thema Reisen im Mittelalter und anschließend Arbeitsaufträge für die SuS; inkl. Lösungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Dokumentation
Zur ZDF Doku "Unterwegs in der Weltgeschichte" zum Thema Maya und Inka
Zur ZDF Doku "Unterwegs in der Weltgeschichte" zum Thema Maya und Inka
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Präsentation
Ein Auswertungsblatt, um Präsentationen im Fach Geschichte in verschiedenen Jahrgangsstufen durch die Schüler zu evaluieren
Ein Auswertungsblatt, um Präsentationen im Fach Geschichte in verschiedenen Jahrgangsstufen durch die Schüler zu evaluieren
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
219 KB
219 KB
Absolutismus, Ludwig XIV, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Sonnenkönig
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,49 MB
1,49 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Aeneas, Antike, Archäologie, Frühgeschichte, Imperium Romanum, Mythos, Rom, Römisches Reich, Sage, Stadt, Städtegründung, Wissenschaft
Die Schüler erarbiten sich zwei Erklärungen der Entstehung der Stadt Rom - einmal aus mythologischer Perspektive und einmal aus wissenschaftlicher Perspektive.
, Aeneas, Antike, Archäologie, Frühgeschichte, Imperium Romanum, Mythos, Rom, Römisches Reich, Sage, Stadt, Städtegründung, Wissenschaft
Die Schüler erarbiten sich zwei Erklärungen der Entstehung der Stadt Rom - einmal aus mythologischer Perspektive und einmal aus wissenschaftlicher Perspektive.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Französische Revolution
mit Hilfekärtchen
mit Hilfekärtchen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
103 KB
103 KB
Buchdruck, Gutenberg, Kartoffeldruck, Styropordruck
Experiment zum Kartoffeldruck
Experiment zum Kartoffeldruck
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
788 KB
788 KB
Christentum, Herrschaft, Königtum, Mittelalter, Ständegesellschaft
Doppelstunde zum Thema Ständegsellschaft im MIttelalter mit Überblickswissen und Quellenarbeit
Doppelstunde zum Thema Ständegsellschaft im MIttelalter mit Überblickswissen und Quellenarbeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Vergleich - Arbeitszeit: 45 min
, Corona, Coronavirus, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Pest, Vergleich
Parallelen zwischen der mittelalterlichen Pest-Pandemie und der Corona-Pandemie anhand eines Online-Zeitungsartikels herausarbeiten (Juni 2020)
, Corona, Coronavirus, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Pest, Vergleich
Parallelen zwischen der mittelalterlichen Pest-Pandemie und der Corona-Pandemie anhand eines Online-Zeitungsartikels herausarbeiten (Juni 2020)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Bilingual Geschichte
, bilingual, Geschichte, Renaissance
Arbeitsblatt mit Text und passenden Aufgaben zur Erarbeitung der Renaissance in Geschichte Bilingual, einsetzbar in verschiedenen Lernjahren
, bilingual, Geschichte, Renaissance
Arbeitsblatt mit Text und passenden Aufgaben zur Erarbeitung der Renaissance in Geschichte Bilingual, einsetzbar in verschiedenen Lernjahren
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Eroberungen, Neue Welt
Verschiedene Aussagen (Zitate und Auszüge aus Quellen) zur Rechtmäßigkeit der Eroberung der Neuen Welt beurteilen und bewerten
Verschiedene Aussagen (Zitate und Auszüge aus Quellen) zur Rechtmäßigkeit der Eroberung der Neuen Welt beurteilen und bewerten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Aachen, Frankenreich, Herrschaft, Kaisertum, Karl der Große, Könige, Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Willi wills wissen
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Willi wills wissen
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Beobachtungsaufgaben+Lösung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Checker Tobi
Beobachtungsaufgaben + Lösung zur Serie
Beobachtungsaufgaben + Lösung zur Serie
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
