Sinnerfassendes Lesen Die Schüler sollen kurzen Text über Mausi Maus erlesen. Die Geschichte regt zum Weitererzählen mündlich wie schriftlich an. Es kann das Belegen von Textstellen angebahnt werden, indem das Signalwort Mausi gesucht und markiert werden soll.
Tunwörter / Verben In einem Gedicht fehlen prägnante Tunwörter, stehen aber in der Grundform zur Verfügung. Die Schüler sollen die Tunwörter in ihrer richtigen Form einsetzen.
So ein Mini-Buch können selbst Kinder der 1. Klasse nach nur wenig Übung selbst anfertigen und eigene Bücher anfertigen.
Der Einsatz ist in allen Klassenstufen möglich.