Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
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writing a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: listening task
, Listening Comprehension, multiple choice, offene Fragen, Social Media, Teenagers, True or false
Das Interview kann als Hörverstehen oder Hör-Sehr-Verstehen genutzt werden. In dem Interview beschreibt der Autor Simon Sinek potenzielle Probleme von exzessiver Nutzung sozialer Medien. Die Aufgaben bestehen aus geschlossenen und offenen Fragen.
, Listening Comprehension, multiple choice, offene Fragen, Social Media, Teenagers, True or false
Das Interview kann als Hörverstehen oder Hör-Sehr-Verstehen genutzt werden. In dem Interview beschreibt der Autor Simon Sinek potenzielle Probleme von exzessiver Nutzung sozialer Medien. Die Aufgaben bestehen aus geschlossenen und offenen Fragen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 2 min
, Canada - Project
Arbeitsauftrag über Canada: Erstellung eines Projekt mit Hilfe von Aufgabenstellung, um Kanada näher kennenzulernen.
, Canada - Project
Arbeitsauftrag über Canada: Erstellung eines Projekt mit Hilfe von Aufgabenstellung, um Kanada näher kennenzulernen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Methode: AB + listening + reading - Arbeitszeit: 60 min
, Freedom, song
die SchülerInnen setzen sich mit dem Inhalt des songs auseinander + Wortschaftzarbeit
, Freedom, song
die SchülerInnen setzen sich mit dem Inhalt des songs auseinander + Wortschaftzarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Sprechen Interview Ferien
An interview for after the holidays
An interview for after the holidays
Arbeitsblatt - Sentence Adverbs (Linking und Commenting Adverbs) / Satzadverbien, The World of Work.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, commenting adverbs, Englisch, english, linking adverbs, sentence adverbs, world of work
Arbeitsblatt mit Merkkasten über Satzadverbien / Sentence Adverbs. SuS lernen Commenting und Linking Adverbs kennen und wenden diese direkt an. Angepasst an das Oberthema World of Work
, commenting adverbs, Englisch, english, linking adverbs, sentence adverbs, world of work
Arbeitsblatt mit Merkkasten über Satzadverbien / Sentence Adverbs. SuS lernen Commenting und Linking Adverbs kennen und wenden diese direkt an. Angepasst an das Oberthema World of Work
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: Einzel-/Partnerarbeit
, Nelson Mandela, Poem, Poetry, South Africa
Die S:S untersuchen das Gedicht im Hinblick auf seinen Inhalt und seine Wirkung.
, Nelson Mandela, Poem, Poetry, South Africa
Die S:S untersuchen das Gedicht im Hinblick auf seinen Inhalt und seine Wirkung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Methode: Warm up/getting to know each other
, Bingo, Getting to know each other (name, age, residence etc.), Summer Holidays, warm up
Bingo-Spiel, bei dem die S:S in einen mündlichen Austausch kommen und Unterschriften sammeln müssen
, Bingo, Getting to know each other (name, age, residence etc.), Summer Holidays, warm up
Bingo-Spiel, bei dem die S:S in einen mündlichen Austausch kommen und Unterschriften sammeln müssen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Methode: Viewing comprehension/ Detailverstehen
, culture, Identity, multicultural society, Racism
While viewing: Offene Fragen zum TED talk Post viewing: research / discussion
, culture, Identity, multicultural society, Racism
While viewing: Offene Fragen zum TED talk Post viewing: research / discussion
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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diary entry, Tagebucheintrag
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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film review, writing, writing a review
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Methode: Vokabelwiederholung/ Übersetzung/ Rechtschreibung - Arbeitszeit: 10 min
Wortschatz und Idiomatik, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Übersetzung
Vokabelwiederholung mit Übersetzung Englisch/Deutsch
Wortschatz und Idiomatik, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Übersetzung
Vokabelwiederholung mit Übersetzung Englisch/Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
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environmental problems, Fast Fashion, global issues
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
936 KB
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Environment, Fast Fashion, global issues
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
63 KB
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Bewerbung, good impression, Impression, letter of application
Zusammenfasstung Making a good impression (Bewerbung) Am Ende der Einheit
Zusammenfasstung Making a good impression (Bewerbung) Am Ende der Einheit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
542 KB
542 KB
Application, going places, job abroad, Job Interview, manners
Hörverstehensaufgaben zu einem Youtube-video von Indeed
Hörverstehensaufgaben zu einem Youtube-video von Indeed
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
Schreiben
Writing mit 4 prompts
Writing mit 4 prompts
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Abschlussprüfung, Schreiben, Grammatik, Passiv, Wortschatz, Translation
Abfrage zur Unit 3
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
