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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt zum Leseverstehen "A global sport" (Green Line New Bayern 5);
Unit 1 - Language A
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
AB zu "Looking for Alaska". Post reading activity: SuS sollen sich mdl mit amazon Rezensionen auseinandersetzen. Dient zur Vorbereitung eines Rollenspiels.
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
Adjective-Adverb
Besprechung der Abschlussprüfung; Schwerpunktthema: Adjektiv - Adverb
Besprechung der Abschlussprüfung; Schwerpunktthema: Adjektiv - Adverb
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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if-clauses type I and II, If-clauses type III
If-Clauses 1,2,3
If-Clauses 1,2,3
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gruppenarbeit zum Thema "Music of the Past".
(Verwendetes Lehrwerk: Klett - Green Line 5)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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If-clauses type III
If-Clauses, Type 3
If-Clauses, Type 3
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Mingle zu "Looking for Alaska". Als chapter summary einzusetzen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitsblatt zu den Langzeitfolgen der globalen Erwärmung mit einem kreativen Schreibauftrag. (zweifache Ausführung)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
195 KB
Comment
Ein Text zum Thema Facebook, friends, friendship, growing-up, new technologies. Summary und Comment writing möglich.
Ein Text zum Thema Facebook, friends, friendship, growing-up, new technologies. Summary und Comment writing möglich.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Participles
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beispielanalyse zur Schärfung der Analysemethoden -und techniken der Schüler (Schwerpunkte: summary, point of view, characters, narrative techniques) anhand einer Kurzgeschichte. Einsatzgebiet: Oberstufe (Einführungskurse)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
word order and adverbs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Characterization
STEAL Grid, das für die indirekte Charakterisierung eingesetzt werden kann. Einfach adaptierbar.
STEAL Grid, das für die indirekte Charakterisierung eingesetzt werden kann. Einfach adaptierbar.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Infinitive
Wiederholung des to-infinitives. Kann man von Jahrgang 7-9 einsetzen.
Wiederholung des to-infinitives. Kann man von Jahrgang 7-9 einsetzen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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School System Britain
Ein Zeitungsartikel (argumentativ) in dem der Autor erläutert, warum er die staatliche Schule der privaten Bildung vorzieht.
Ein Zeitungsartikel (argumentativ) in dem der Autor erläutert, warum er die staatliche Schule der privaten Bildung vorzieht.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Introduction/Forms of greetings
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Characterization
AB zur short story "Words for Robert Lincoln" (aus Camden Town 5) zur Analyse des Stils/Erzählperspektive.
AB zur short story "Words for Robert Lincoln" (aus Camden Town 5) zur Analyse des Stils/Erzählperspektive.
Englisch Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
109 KB
Listening Comprehension, Media, Speaking - exam strategies
While-Listening Aufgabe für SuS der 10. RD-Klasse in Englisch mit dem Song "Video killed the radio star" zum Thema "Mass Media. Kam gut an!
While-Listening Aufgabe für SuS der 10. RD-Klasse in Englisch mit dem Song "Video killed the radio star" zum Thema "Mass Media. Kam gut an!
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Spiel"brett" zur Wiederholung der Unit "What next?" aus Green Line 5 m- Career choices.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Leseverstehen, discussion, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, oral presentation, nichtfiktionale Texte
South Africa, Green Line (Englisch als 2. Fremdsprache) Textmaterial zur Gruppenarbeit
South Africa, Green Line (Englisch als 2. Fremdsprache) Textmaterial zur Gruppenarbeit
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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