Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
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Hörverstehen
Kontrolle des Seh-/Hörverstehens durch unterschiedliche Fragetypen
Kontrolle des Seh-/Hörverstehens durch unterschiedliche Fragetypen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Anleitung, useful phrases, writing a comment
gegeben ist eine Anleitung zum comment schreiben sowie eine Sammung an phrasal verbs
gegeben ist eine Anleitung zum comment schreiben sowie eine Sammung an phrasal verbs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
sentence connectives
Dieses Arbeitsblatt enthält eine tabellarische Sammlung an sentence connectives auf Deutsch und Englisch
Dieses Arbeitsblatt enthält eine tabellarische Sammlung an sentence connectives auf Deutsch und Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
capital letters
Capital Letters in Englisch
Capital Letters in Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
186 KB
186 KB
Methode: Schreibauftrag - Arbeitszeit: 50 min
, Food Waste, Leaflet, Writing Assignment
Write a convincing leaflet zum Thema Food Waste;
, Food Waste, Leaflet, Writing Assignment
Write a convincing leaflet zum Thema Food Waste;
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
16 KB
16 KB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Food Waste, panel discussion, waste
Rollenspiel mit 5 unterschiedlichen Rollen (inkl. Discussion Leader)
, Food Waste, panel discussion, waste
Rollenspiel mit 5 unterschiedlichen Rollen (inkl. Discussion Leader)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: word help for characterizations
, Charakterisierung, Wortschatz
characterisation, vocabulary, Wortschatz Charakterisierung
, Charakterisierung, Wortschatz
characterisation, vocabulary, Wortschatz Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Film, Filmanalyse, Trailer
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
167 KB
167 KB
Lyrics, Pink, raise your glass, song
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
36 KB
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Methode: Plan your text production
, Text Production
Hilfreiche Tipps für alle, die einen Text auf englisch schreiben müssen
, Text Production
Hilfreiche Tipps für alle, die einen Text auf englisch schreiben müssen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
266 KB
266 KB
The Giver
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Job Interview Bewerbungsgespräch
Arbeitsmaterialien für die Durchführung eines simulierten Bewerbungsgesprächs
Arbeitsmaterialien für die Durchführung eines simulierten Bewerbungsgesprächs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
The Giver Sa, The Giver The Receiver sameness utopian novel
Text über Freiwilligenarbeit in Südafrika
Text über Freiwilligenarbeit in Südafrika
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Feedbackbogen, Feedbacksheet, Perspective, Perspektivwechsel
Mithilfe dieses Feedbackbogens können die SuS Perspektivwechselaufgaben kriteriengeleitet evaluieren.
Mithilfe dieses Feedbackbogens können die SuS Perspektivwechselaufgaben kriteriengeleitet evaluieren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
649 KB
649 KB
classroom phrases, Englisch, Englischunterricht, list, School, school phrases
Dieses hübsche Arbeitsblatt kompiliert nützliche Phrasen und Redewendungen für Lernende im Englischunterricht.
Dieses hübsche Arbeitsblatt kompiliert nützliche Phrasen und Redewendungen für Lernende im Englischunterricht.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Characterisation, Feedbackbogen
Mithilfe des Bogens können die SuS eigene oder fremde characterisations bewerten und ggf. schriftliches Feedback geben.
Mithilfe des Bogens können die SuS eigene oder fremde characterisations bewerten und ggf. schriftliches Feedback geben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,30 MB
2,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, act locally, global issues, Think globally
Die Schüler*innen erarbeiten mit Hilfe des Videos verschiedene globale Herausforderungen. Dabei werden sie mit einer PPP durch die Stunde geführt.
, act locally, global issues, Think globally
Die Schüler*innen erarbeiten mit Hilfe des Videos verschiedene globale Herausforderungen. Dabei werden sie mit einer PPP durch die Stunde geführt.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Galway Girl, Ireland, song
Die SchülerInnen setzen sich mit Ed Sheerans Song auseinander und arbeiten zunächst, wo der Plot des Songs stattfindet, um im weiteren Verlauf erste Unterschiede zwischen Engländern und Iren herauszuarbeiten.
Die SchülerInnen setzen sich mit Ed Sheerans Song auseinander und arbeiten zunächst, wo der Plot des Songs stattfindet, um im weiteren Verlauf erste Unterschiede zwischen Engländern und Iren herauszuarbeiten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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act locally, Agbogbloshie, EF Englisch, Sachtextanalyse, Text analysis, The blue planet, Think globally
Beispielhafte Analyse-Struktur für einen Text basierend auf dem newspaper article "This is not a good place to live"
Beispielhafte Analyse-Struktur für einen Text basierend auf dem newspaper article "This is not a good place to live"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Think globally, Vocabulary list
Eine Vokabelliste, die in der EF im UV Think globally, act locally ausgeteilt werden kann.
Eine Vokabelliste, die in der EF im UV Think globally, act locally ausgeteilt werden kann.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
