Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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grammaires, phrases conditionnelles
Wiederholung und Auffrischung der Zeitenfolge und der Bedeutung der einzelnen Typen.
Wiederholung und Auffrischung der Zeitenfolge und der Bedeutung der einzelnen Typen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Art und Weise, gérondif, gérondif formation et emploi, Gleichzeitigkeit
Tafelanschrieb, bzw Hefteintrag zum Ergänzen.
Tafelanschrieb, bzw Hefteintrag zum Ergänzen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 15 min
pronoms, pronoms relatifs, accord, participe passé, passé composé
Wiederholung zur Regel anhand von Beispielen - Tafelanschrieb zum Ausfüllen.
pronoms, pronoms relatifs, accord, participe passé, passé composé
Wiederholung zur Regel anhand von Beispielen - Tafelanschrieb zum Ausfüllen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
115 KB
115 KB
Arbeitszeit: 15 min
, L'Europe dans ma vie quotidienne
Einstieg conversation
, L'Europe dans ma vie quotidienne
Einstieg conversation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
57 KB
Methode: Subjonctif - Arbeitszeit: 60 min
, Grammatik, Regeln, subjonctif
Auf 5 Seiten wird der Subjonctif zusammengefasst. Hier kann man schnell nachschlagen, ob nach einer bestimmten Konstruktion der Subjonctif folgt oder nicht.
, Grammatik, Regeln, subjonctif
Auf 5 Seiten wird der Subjonctif zusammengefasst. Hier kann man schnell nachschlagen, ob nach einer bestimmten Konstruktion der Subjonctif folgt oder nicht.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Evaluationsbogen
Feedbackbogen für Gruppendiskussionen
Feedbackbogen für Gruppendiskussionen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
301 KB
Arbeitszeit: 10 min
, le menu du jour - grammaire: ce/cet- cette- ces
, le menu du jour - grammaire: ce/cet- cette- ces
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
158 KB
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Methode: Medienkompetenz Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, Cuisine, La francophonie, Maroc
, Cuisine, La francophonie, Maroc
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Grammatiktraining
Die Angleichung des Partizip passé nach avoir und Wiederholung des Subjonctif
, Grammatiktraining
Die Angleichung des Partizip passé nach avoir und Wiederholung des Subjonctif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
1,63 MB
1,63 MB
Methode: Distanzunterricht Zoom - Arbeitszeit: 60 min
, chanson, être jeune, sexion d'assaut
Mit dem Lied wurde zum Thema junge Menschen gearbeitet. Der Unterricht fand über Zoom statt.
, chanson, être jeune, sexion d'assaut
Mit dem Lied wurde zum Thema junge Menschen gearbeitet. Der Unterricht fand über Zoom statt.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
si Satz I II III
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
subjonctif, subjonctif emploi, subjonctif - formation
Der subjonctif der französischen Verben wird eingeführt und geübt
Der subjonctif der französischen Verben wird eingeführt und geübt
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
240 KB
240 KB
pronoms
Découvertes 5, dossier 4, Stellung und Reihenfolge von Objekt- und Adverbialpronomen im Satz
Découvertes 5, dossier 4, Stellung und Reihenfolge von Objekt- und Adverbialpronomen im Satz
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Politik
Lückentext zur Wiederholung des Vokabulars in Anlehnung an dossier 3, Découvertes 5 (alte Ausgabe)
Lückentext zur Wiederholung des Vokabulars in Anlehnung an dossier 3, Découvertes 5 (alte Ausgabe)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
25 KB
Chapitre 6, Menton, Un sac de billes
Analyse des 6. Kapitels des Romans
Analyse des 6. Kapitels des Romans
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,37 MB
3,37 MB
écrire une lettre de motivation (F3), stage / petits boulots
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
300 KB
300 KB
Konditionalsatz, Lückentext, phrases conditionnelles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
108 KB
Leseverstehen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
121 KB
Paris, 2. Fremdsprache, la banlieue
Banlieues parisiennes: les problèmes en banlieues, les banlieusards, les émeutes et les conséquences, les solutions
Banlieues parisiennes: les problèmes en banlieues, les banlieusards, les émeutes et les conséquences, les solutions
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 30 min
indicatif - subjonctif, subjonctif
Subjonctif/Indicatif Übungen, Formation Lektion 1
indicatif - subjonctif, subjonctif
Subjonctif/Indicatif Übungen, Formation Lektion 1