Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Auftriebskraft, Dichte, Masse, Verdrängung Lehrprobe Anhand der Fragestellung "Wie wird ein Schiff gewogen?" erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zwischen der Masse eines Objektes und der Masse des durch das Objekt verdrängten Wassers.
Methode: 3. UB , Innerer Monolog, Tschick Lehrprobe Verfassen eines Inneren Monolog aus der Sicht von Maik oder Schick zur Frage "Warum verreise ich mit DEM?
Methode: Expertenpuzzle Sonnensystem, Satelliten Weltraum Erkundung Lehrprobe SuS erarbeiten sich 3 verschiedene Typen von Satelliten in Expertenpuzzle - 3. Lehrversuch im Fach Geographie
global warming Lehrprobe Learning by peer teaching & listening – Erweiterung sprachlicher Handlungskompetenzen durch Peer Teaching unter Anwendung von presentation phrases und/oder themenspezifischem Vokabular und Kennenlernen der Themenbereiche und des Wortschatzes zu „Glob
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Partnerpuzzle , Medien, Nationalsozialismus Lehrprobe Zeitlich knapp. Könnte eher auf zwei Stunden ausgelegt werden. Gegenwartsbezug (Social Media) sehr gut empfunden
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
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Methode: Technik Frottage - Arbeitszeit: 45 min , Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage Die Schüler bilden ein Blatt mit der Technik der Frottage ab, schreiben die Baumart auf, beschriften die Teile des Blattes und beschreiben die Blattform
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
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Methode: Ausführliche Verlaufsplanung: Oberflächenstrukturen der Blätter mit Frottagetechnik gestalten I - Arbeitszeit: 45 min , Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage Einführungsstunde in das Thema "die abbildende Technik Frottage"
Die Schüler lernen eine abbildende Technik Frottage kennen und untersuchen mit Hilfe dieser Technik einige ausgewählte Laubbäume anhand ihrer Blätter.
Methode: Erarbeitungsstunde Reimarten - Arbeitszeit: 45 min , Gedicht, Lyrik, Reimart, Reime, Reimschema, Reimschemata, Test Lebendes merkmale des Lebens Biologie Lehrprobe In der Stunde erarbeiten die Schüler:innen sich mit Hilfe der Reimbögen die begriffe der Reimarten. Anschließend wird das Erlente in Form von Übungen angewendet.
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min , Entwicklung, Grasfrosch, Lurche, Metamorphose, Test Lebendes merkmale des Lebens Biologie Lehrprobe Die Schüler erarbeiten sich die Metamorphose des Grasfrosches mit Hilfe eines Drehrads, dass sie in der Stunde selbst erstellen. Anschließend beschreiben sie den Ablauf der Metamorphose, indem sie mit Hilfe des Drehrads einen Lückentext ausfüllen.
Sport Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Faustball, Sport, Sportunterricht, UB, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsentwurf Sport Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf beinhaltet eine Stunde zum Thema Faustball.
7. Klasse, Konsum, Konsumentensouveränität, Konsumverhalten, Nachhaltigkeit, Politik, Wirtschaft Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtsbesuch im Fach Wirtschaft/Politik (Gymnasium) 7. Klasse