Experiment, Federkraftmesser, Hookesche Gesetz, Kraft, Wechselwirkungsprinzip Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe eines Experimentes den Zusammenhang zwischen der physikalischen Größe Kraft und der Längenänderung einer Schraubenfeder als Gesetzmäßigkeit erklären
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Methode: Beratungsbesuch - Arbeitszeit: 45 min Eichhörnchen Der Inhalt dieser Stunde zielt auf 4 Schwerpunkte des Eichhörnchens ab. Diese werden in Form einer Gruppenarbeit erarbeitet und anschließend im Pl vorgestellt.
Methode: Lernstraße - Arbeitszeit: 45 min , Hundertertafel, Orientierungsübungen, Zahlenraum bis 100 Bei dem Material handelt es sich um einen Kurzentwurf zum Thema Orientierung auf der Hundertertafel. Die Kinder helfen dem Piraten Pit in einer Lernstraße dabei, sein fehlendes Teil der Hundertertafel zu finden.
Methode: Escape Room - Rechtschreibstrategien - Arbeitszeit: 45 min , Escape Room, Rechtschreibstrategien, Rechtschreibung, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Abschluss einer Unterrichtsreihe "Rechtschreibstrategien". - Escape Room - hoher Motivations- und Spaßfaktor, sehr gute Bewertung. Alle Rätsel im Entwurf enthalten, Wortauswahl kann ggf. natürlich angepasst werden
Methode: Welcome back to school - Arbeitszeit: 45 min , first day back to school, Welcome back to school Lehrprobe Hier geht es um das Wiedersehen nach einem langem Schulentfall.
Die SuS werden wieder auf die Schule vorbereitet.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Multiperspektivisches Urteilen und Bewerten - Arbeitszeit: 60 min , Multiperspektivität, Partnerarbeit, Sachurteil, Werturteil Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie zwei konträre Historikerurteile
über die Bedeutung der arabisch-islamischen Zivilisation für
die europäisch-christliche Welt vergleich und anschließend zur Leitfrage ein Urteil fällen.
Grundwortschatz, Ableitungen, Rechtschreibstrategien, richtig schreiben, Umlaute Lehrprobe Wann schreibe ich mit a, ä, e, eu oder au, äu? Wir üben dies an Stationen
Schreibschrift, Füller, Umgang, Schönschreiben, Einführung der Buchstaben h und k, Schreibschrift, Schriftkonferenz Einführung der Schreibschriftbuchstaben h und k , an Stationen und mit einer Geschichte, Schriftkonferenz
Grundwortschatz, Musik und Deutsch, Scharfes ß, Sprache untersuchen, ß In dieser UZE sollen den Schülerinnen und Schüler, Wörter anhand ihrer Vokallänge untersuchen und dadurch eine Regel für die Verwendung der s-Schreibung – hier ß – aufstellen können.
Methode: Differenzielles Lernen , Volleyball Aufschlag Annahme von unten Annahme Lehrprobe In dieser Doppelstunde erarbeiten sich die Schüler:innen den Aufschlag von unten mit Hilfe des differenziellen Lernansatzes und einer Bildreihe. Im zweiten Teil der Stunde wird auf die Folgesituation des Aufschlags - die Annahme - eingegangen.
Methode: Differenzielles Lernen , Schwimmen Tauchen Streckentauchen Technik Lehrprobe In der zweiten Stunde der Unterrichtssequenz "Einführung in die Techniken des Tief- und Streckentauchens" erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler auf motivierende Art und Weise die richtige Technik des Streckentauchens.
Arbeitszeit: 45 min , Colours, describing pictures, my room Lehrprobe Lehrprobe zum Thema my colourful room in dem zwei Themen- und Vokabelfelder miteinander kombiniert werden - my room und colours.