Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
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Alzheimer, Demenz, neurodegenerativ, Neuromolekulare Wikungsmechanismen von Alzheimer, Plaque Bildung, Tau Fibrillen, Tau Proteine, ß Peptide
Lehrprobe Hier geht es um neurodegenerative Erkrankungen am Beispiel von Alzheimer. Unterrichtsreihe: Lernen und Gedächtnis satt. Sie wurde mit 1 bewertet, bietet aber mit Sicherheit dennoch Optimierungsmöglichkeiten an. Bilder entfernt, Links/Angaben vorhanden.
Lehrprobe Hier geht es um neurodegenerative Erkrankungen am Beispiel von Alzheimer. Unterrichtsreihe: Lernen und Gedächtnis satt. Sie wurde mit 1 bewertet, bietet aber mit Sicherheit dennoch Optimierungsmöglichkeiten an. Bilder entfernt, Links/Angaben vorhanden.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Gentechnik
Lehrprobe Dilemma Diskussion Gentechnik
Lehrprobe Dilemma Diskussion Gentechnik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
739 KB
Deletion, Molekulargenetik, Mutationen
Lehrprobe Entwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten 5. Unterrichtsbesuch.
Lehrprobe Entwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten 5. Unterrichtsbesuch.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
116 KB
Evolution
Lehrprobe Die Selektion als Faktor für die Entstehung neuer Arten
Lehrprobe Die Selektion als Faktor für die Entstehung neuer Arten
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
475 KB
475 KB
Chromosom
Lehrprobe Numerische Chromosomenaberrationen am Beispiel des Down-Syndroms: Wie entsteht die Trisomie 21?
Lehrprobe Numerische Chromosomenaberrationen am Beispiel des Down-Syndroms: Wie entsteht die Trisomie 21?
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Biomembranen, Experimentieren, membranbestandteile, Rotkohl
Lehrprobe Die SuS konzipieren zu Teilen ein Experiment zum Nachweis der Membranbestandteile (Proteine und Lipide) und führen dieses durch.
Lehrprobe Die SuS konzipieren zu Teilen ein Experiment zum Nachweis der Membranbestandteile (Proteine und Lipide) und führen dieses durch.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
3,04 MB
3,04 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe im Leistungskurs Q2 Biologie zum Thema Fototransduktion, Methode: Strukturbild, Bewertung: 14 Punkte
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
797 KB
Biomembranen, Lipide, Lipidtropfen, Modelle, Phospholipide, Polarität / Dipolmoment, Wasser Öl, Zellmembran
Lehrprobe Membran Aufbau, hydrophil/hydrophob, polar unpolar, Demoexperiment, Lipide
Lehrprobe Membran Aufbau, hydrophil/hydrophob, polar unpolar, Demoexperiment, Lipide
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,21 MB
1,21 MB
Ein langer Unterrichtsentwurf, Thema: Endocytose - wie Amöben Nahrung aufnehmen. Storyboard wird anhand von Filmaufnahmen erstellt, Fachsprache gefördert.
Durchgeführt in einer E-Phase (Kl. 10). Die Stunde war ganz gut, einzelne Anmerkungen zum Ablauf.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
479 KB
Dichteanomalie, Kaliumpermanganat, See, Versuch mit Wasser, Wasserzirkulation, Ökologie
„Es wird stürmisch und eisig auf dem See“ — die Auswirkung von Eis und Wind auf die Durchmischung der Nährstoffe im Ökosystem See anhand eines Modellversuches zur Wasserzirkulation
„Es wird stürmisch und eisig auf dem See“ — die Auswirkung von Eis und Wind auf die Durchmischung der Nährstoffe im Ökosystem See anhand eines Modellversuches zur Wasserzirkulation
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
869 KB
869 KB
Populationsökologie, Ökologie
Lehrprobe Parasitismus und Symbiose
Lehrprobe Parasitismus und Symbiose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,85 MB
2,85 MB
Meiose, Mitose
Musterstunde zum Thema Biologische Bedeutung von Mitose und Meiose
Musterstunde zum Thema Biologische Bedeutung von Mitose und Meiose
Kooperatives Lernen zur Hemmung der Pankreaslipase durch das Medikament Orlistat. Sehr gut bewertete
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Enzymatik, Kompetitive Hemmung, Pankreaslipase
Lehrprobe Kooperatives Lernen zur Hemmung der Pankreaslipase durch das Medikament Orlistat. Sehr gut bewertete unterrichtspraktische Prüfung mit EA/PA/GA
Lehrprobe Kooperatives Lernen zur Hemmung der Pankreaslipase durch das Medikament Orlistat. Sehr gut bewertete unterrichtspraktische Prüfung mit EA/PA/GA
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
53 KB
Evolution
Lehrprobe Lehrprobe Evolution
Lehrprobe Lehrprobe Evolution
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
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Lehrprobe, Mitose
Lehrprobe Lehrprobe zu Mitosestadien
Lehrprobe Lehrprobe zu Mitosestadien
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
49 KB
Enzymatik, laktosefreie Milch
Lehrprobe Warum schmeckt laktosefreie Milch süßer als normale Milch?
Lehrprobe Warum schmeckt laktosefreie Milch süßer als normale Milch?
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Enzymatik, enzymatische Prozesse
Lehrprobe Durchführung eines Schülerversuchs
Lehrprobe Durchführung eines Schülerversuchs
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
380 KB
Einführung in die Stammbaumanalyse - autosomal dominanter Erbgang
Lehrprobe Einführung in die Stammbaumanalyse einer autosomal-dominant vererbten Erbkrankheit. Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg wird hier eingehalten, indem Problemfrage, Hypothesen sowie weiteres Vorgehen von den Sus entwickeln werden.
Lehrprobe Einführung in die Stammbaumanalyse einer autosomal-dominant vererbten Erbkrankheit. Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg wird hier eingehalten, indem Problemfrage, Hypothesen sowie weiteres Vorgehen von den Sus entwickeln werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
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Enzyme, Hemmung von Enzymen
Lehrprobe Die SuS leiten die pH-Abhängigkeit der Enzymaktivität ab, indem Sie einen Versuch zur Abhängigkeit der Katalase vom pH-Wert planen, durchführen und auswerten.
Lehrprobe Die SuS leiten die pH-Abhängigkeit der Enzymaktivität ab, indem Sie einen Versuch zur Abhängigkeit der Katalase vom pH-Wert planen, durchführen und auswerten.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
2,42 MB
Tryptophan-Operon Genregulation Operon-Modell
Lehrprobe Es handelt sich bei dem Entwurf um eine unterrichtspraktische Prüfung im Fach Biologie. Es wurde von den Schülern im LK Q1 ein Modell des Tryptophan-Operons entwickelt.
Lehrprobe Es handelt sich bei dem Entwurf um eine unterrichtspraktische Prüfung im Fach Biologie. Es wurde von den Schülern im LK Q1 ein Modell des Tryptophan-Operons entwickelt.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
