Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Einführungsstunde Mittelalter: Vorstellungen und Periodisierung; Reisen im Mittelalter
Baden-W. Lehrprobe Geschichte 7 Verlaufsplan zum Thema Absolutismus; Schulbuch Mosaik A2 (Schwerpukt
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
80 KB
80 KB
Verlaufsplan zum Thema Absolutismus; Schulbuch: Mosaik A2 (Schwerpukt Merkantilismus)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
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Verlaufsplan zu einer Unterrichtsstunde zum Thema Absolutismus; Schulbuch: Mosaik A2
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
107 KB
Lehensherr
Lehrprobe Friedrich I und Heirich der Löwe. Ein konflikt zwischen Lehnsherr und Vasall. Schüler konkretisieren am Beispiel von FriedrichI. und Heinrich dem Löwen den Konfliktkomplex zwischen Kaiser und Fürsten.
Lehrprobe Friedrich I und Heirich der Löwe. Ein konflikt zwischen Lehnsherr und Vasall. Schüler konkretisieren am Beispiel von FriedrichI. und Heinrich dem Löwen den Konfliktkomplex zwischen Kaiser und Fürsten.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
327 KB
327 KB
Hausmachtpolitik
Lehrprobe Thema: Kaiser und die Fürsten: Ringen um Macht. Kaiser FreidrichII. verleiht den Fürsten königliche Rechte.
Lehrprobe Thema: Kaiser und die Fürsten: Ringen um Macht. Kaiser FreidrichII. verleiht den Fürsten königliche Rechte.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
96 KB
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Kreuzzug
Einführung zum Thema Kreuzzüge; Ursachen, etc.
Einführung zum Thema Kreuzzüge; Ursachen, etc.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
155 KB
155 KB
Lehenswesen
Stundenplanung zum Thema Lehnswesen mit einführendem Rollenspiel durch 4 Schüler
Stundenplanung zum Thema Lehnswesen mit einführendem Rollenspiel durch 4 Schüler
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
97 KB
97 KB
Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild
Thema der Einzelstunde: Wissenschaft in der frühen Neuzeit (neues Weltbild und Leonardo DaVinci)
Thema der Einzelstunde: Wissenschaft in der frühen Neuzeit (neues Weltbild und Leonardo DaVinci)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
2,15 MB
2,15 MB
Absolutismus
Lehrprobe Hofzeremoniell in Versailles und die Rolle des Adels
Lehrprobe Hofzeremoniell in Versailles und die Rolle des Adels
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
361 KB
361 KB
Grundwissensquiz zu Jahrgangsstufen 6 und 7 nach der Sendung "Der Große Preis". Einsetzbar am Ende der 7. bzw. zur Wiederholung von Grundwissen am Anfang der 8. Klasse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Kinderarbeit im Zeitalter der Industrialisierung. Arbeitsteilige Erarbeitung mit Hilfe der Place-mat-Methode.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
55 KB
Parteien im Kaiserreich
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage Thema der Stunde: Wer löst die Soziale Frage?
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage Thema der Stunde: Wer löst die Soziale Frage?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
55 KB
Soziale Schicht
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage Thema der Stunde: Arbeiten und Leben
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage Thema der Stunde: Arbeiten und Leben
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
54 KB
Soziale Schicht
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage. Thema der Stunde: Die Eisenbahn stellt Weichen.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage. Thema der Stunde: Die Eisenbahn stellt Weichen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
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Preußen
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Das Deutsche Kaiserreich Thema der Stunde: Die Zukunft Deutschlands
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Das Deutsche Kaiserreich Thema der Stunde: Die Zukunft Deutschlands
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
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Französische Revolution
Stunde zur Schreckensherrschaft der Französischen Revolution. Material enthält Stundenverlauf und Bild zum Unterrichtseinstieg. Unterricht basiert auf dem Geschichtsbuch "Zeiten und Menschen 2" S. 140 ff..
Stunde zur Schreckensherrschaft der Französischen Revolution. Material enthält Stundenverlauf und Bild zum Unterrichtseinstieg. Unterricht basiert auf dem Geschichtsbuch "Zeiten und Menschen 2" S. 140 ff..
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Verfassung, Konstitutionelle Monarchie, Gewaltenteilung
Geschichtsstunde zur französischen Verfassung. Das Material enthält Stundenverlauf, Arbeitsblatt (deutsche Verfassung), Arbeitsblatt (zur deutschen Verfassung), Tafelbild.
Geschichtsstunde zur französischen Verfassung. Das Material enthält Stundenverlauf, Arbeitsblatt (deutsche Verfassung), Arbeitsblatt (zur deutschen Verfassung), Tafelbild.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Wiener Kongress
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte. Unterrichtsgegenstand war der Wiener Kongress. Im Material befindet sich der Verlauf selbst, der Einstieg, zwei Arbeitstexte samt Arbeitsaufträge, Arbeitsblatt (leer und ausgefüllt).
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte. Unterrichtsgegenstand war der Wiener Kongress. Im Material befindet sich der Verlauf selbst, der Einstieg, zwei Arbeitstexte samt Arbeitsaufträge, Arbeitsblatt (leer und ausgefüllt).
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
842 KB
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Völkerschlacht
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte. Enthalten ist der Unterrichtsverlauf, der Einstieg, Arbeitstexte mit Arbeitsaufträge, Erarbeitungstabellen (leer und ausgefüllt) sowie die Hausaufgabe der Stunde (alles in dieser Reihenfolge).
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte. Enthalten ist der Unterrichtsverlauf, der Einstieg, Arbeitstexte mit Arbeitsaufträge, Erarbeitungstabellen (leer und ausgefüllt) sowie die Hausaufgabe der Stunde (alles in dieser Reihenfolge).
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Ritter
Lehrprobe Methodenstunde zum Thema "Was ein Ritter können muss..." (Textquelle auswerten) - Textquelle aus Klett - Geschichte und Geschehen G8/NRW
Lehrprobe Methodenstunde zum Thema "Was ein Ritter können muss..." (Textquelle auswerten) - Textquelle aus Klett - Geschichte und Geschehen G8/NRW
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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