Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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Buchpräsentation, Kinderbuch, Lerntheke, Leserolle, literarisches Lernen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe im Fach Deutsch. Eine Unterrichtsreihe zum literarischen Lernen mit einem individuell gewählten Kinderbuch im Hinblick auf eine intensive Auseinandersetzung mit dem Gelesenen mithilfe einer Leserolle.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe im Fach Deutsch. Eine Unterrichtsreihe zum literarischen Lernen mit einem individuell gewählten Kinderbuch im Hinblick auf eine intensive Auseinandersetzung mit dem Gelesenen mithilfe einer Leserolle.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,70 MB
1,70 MB
Rechtschreibung, Sprache untersuchen, Wörterbuc, Wörterbucharbeit
Nachschlagen von im eigenen Text falsch geschriebenen Wörtern im Wörterbuch
Nachschlagen von im eigenen Text falsch geschriebenen Wörtern im Wörterbuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
80 KB
80 KB
Wortfelder, Wortfeld
Die BUV wurde gut bewertet. Die SuS sollten herausfinden, dass es darauf ankommt, wie man etwas sagt und dafür verschiedene Wörter benutzen kann.
Die BUV wurde gut bewertet. Die SuS sollten herausfinden, dass es darauf ankommt, wie man etwas sagt und dafür verschiedene Wörter benutzen kann.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
226 KB
226 KB
Erzählen, Fabel, Nacherzählen
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,09 MB
1,09 MB
Methode: Adjektive - eine Wiederholungsstunde - Arbeitszeit: 60 min
, 3.Klasse, Adektive, Deutsch, Wiederholung, übung
Adjektive werden zunächst im Plenum und dann anhand eines Arbeitsblattes in Einzelarbeit wiederholt.
, 3.Klasse, Adektive, Deutsch, Wiederholung, übung
Adjektive werden zunächst im Plenum und dann anhand eines Arbeitsblattes in Einzelarbeit wiederholt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
435 KB
435 KB
Methode: Spielform eingebunden - Arbeitszeit: 60 min
, Klasse 3, Präteritum, regelmäßige Verben
Lehrprobe Einführung Präteritum, regelmäßige Verben, Übungsphase in Spielform
, Klasse 3, Präteritum, regelmäßige Verben
Lehrprobe Einführung Präteritum, regelmäßige Verben, Übungsphase in Spielform
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,82 MB
2,82 MB
Methode: Personenbeschreibung
, Pippi Langstrumpf beschreiben
Lehrprobe
, Pippi Langstrumpf beschreiben
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
7,46 MB
7,46 MB
Methode: Kamishibai - Arbeitszeit: 45 min
, die große Wörterfabrik, Kamishibai, Sprechen und zuhören
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur großen Wörterfabrik zur Kompetenz Sprechen und Zuhören mit dem Kamishibai.
, die große Wörterfabrik, Kamishibai, Sprechen und zuhören
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur großen Wörterfabrik zur Kompetenz Sprechen und Zuhören mit dem Kamishibai.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
38 KB
38 KB
Fabel Klasse 4
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
488 KB
488 KB
Methode: Festigung der doppelten Konsonanten - Arbeitszeit: 45 min
, doppelter Konsonant, doppelter Mitlaut, Rechtschreibregeln
Lehrprobe Die SuS sollten die neu gelernten doppelten Konsonanten festigen und erste Trennungsreglen erlernen. Rechtschreibregel doppelter Mitlaut
, doppelter Konsonant, doppelter Mitlaut, Rechtschreibregeln
Lehrprobe Die SuS sollten die neu gelernten doppelten Konsonanten festigen und erste Trennungsreglen erlernen. Rechtschreibregel doppelter Mitlaut
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
732 KB
732 KB
Aufsatz, Beschreiben, Personenbeschreibung, Schreiben, Text
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler verfassen zu den Personen ihrer Schule Personenbeschreibungen mit der Spielidee eines Rätsels. Die Reihe enthällt 8 Unterrichtseinheiten und die vorgestellte Stunde ist eine Schreibstunde relativ am Ende der Reihe.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler verfassen zu den Personen ihrer Schule Personenbeschreibungen mit der Spielidee eines Rätsels. Die Reihe enthällt 8 Unterrichtseinheiten und die vorgestellte Stunde ist eine Schreibstunde relativ am Ende der Reihe.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
39 KB
39 KB
Methode: Fühlbox - Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive Fühlbox, Fühlbox
Lehrprobe In Gruppen ertasten die SuS Gegenstände, um passende Adjektive zu benennen und diese für eine ausformulierte Beschreibung nutzen zu können.
, Adjektive Fühlbox, Fühlbox
Lehrprobe In Gruppen ertasten die SuS Gegenstände, um passende Adjektive zu benennen und diese für eine ausformulierte Beschreibung nutzen zu können.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Bewährungsfeststellung Sondermaßnahme Deutsch - Arbeitszeit: 45 min
, Belegelesen, flüssiges Lesen, Leseverstehen
Lehrprobe
, Belegelesen, flüssiges Lesen, Leseverstehen
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Methode: Doppelbesuch
, Fantasiegeschichte erzählen, Seilspringen
Lehrprobe Die SuS planen im Rahmen einer geselligen Erzählpraxis kooperativ und kriteriengeleitet eine fiktive Geschichte zum gemeinsamen Thema ,Der fliegende Koffer’.
, Fantasiegeschichte erzählen, Seilspringen
Lehrprobe Die SuS planen im Rahmen einer geselligen Erzählpraxis kooperativ und kriteriengeleitet eine fiktive Geschichte zum gemeinsamen Thema ,Der fliegende Koffer’.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Märchen, Märchen schreiben
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 4 zum Thema "Wir verfassen unser eigenes Märchen"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 4 zum Thema "Wir verfassen unser eigenes Märchen"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
680 KB
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Personenbeschreibung
Lehrprobe In der Stunde schreiben die SuS eine Personenbeschreoibung.
Lehrprobe In der Stunde schreiben die SuS eine Personenbeschreoibung.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
7,56 MB
7,56 MB
Methode: EUV
Personen beschreiben, Text planen, schreiben, überarbeiten
SuS überarbeiten ihre Personenbeschreibung mit Lupen (Kriterien) sehr gut beurteilt!
Personen beschreiben, Text planen, schreiben, überarbeiten
SuS überarbeiten ihre Personenbeschreibung mit Lupen (Kriterien) sehr gut beurteilt!
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
334 KB
334 KB
Deutsch, Lesen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich über ihre Leseerfahrungen aus und vertiefen ihre Lesekommunikation, in dem sie der Klasse ihre Lesekisten präsentieren und dies zuvor in PA üben. Unterrichtsentwurf, Reihenplanung, Verlaufsskizze der Unterrichtsstunde
Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich über ihre Leseerfahrungen aus und vertiefen ihre Lesekommunikation, in dem sie der Klasse ihre Lesekisten präsentieren und dies zuvor in PA üben. Unterrichtsentwurf, Reihenplanung, Verlaufsskizze der Unterrichtsstunde
1. Unterrichtsbesuch Literaturunterricht Thema Gefühle zu dem Buch "Heute bin ich" von Mies van Hout
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierter Literaturunterricht
, Angst, Deutsch, Gefühle, Glück, Handlungs- und Produktionsorientiert, Heute bin ich, Literaturunterricht, Mies van Hout, Trauer, Wut
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Literaturunterricht zu dem Thema Gefühle sowie zu dem Buch "Heute bin ich" von Mies van Hout. Die vier Grundgefühle Trauer, Wut, Angst und Glück wurden mit den SuS thematisiert.
, Angst, Deutsch, Gefühle, Glück, Handlungs- und Produktionsorientiert, Heute bin ich, Literaturunterricht, Mies van Hout, Trauer, Wut
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Literaturunterricht zu dem Thema Gefühle sowie zu dem Buch "Heute bin ich" von Mies van Hout. Die vier Grundgefühle Trauer, Wut, Angst und Glück wurden mit den SuS thematisiert.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
