Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
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Methode: Conditionnel présent mit einem Lied - Arbeitszeit: 67 min
, Grammatik, Lied, mourir demain
Lehrprobe Conditionnel présent mithilfe des Liedes "mourir demain"
, Grammatik, Lied, mourir demain
Lehrprobe Conditionnel présent mithilfe des Liedes "mourir demain"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
733 KB
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Dialogisches Sprechen, Futur composé, Geburtstag
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde mit dem Kompetenzschwerpunkt 'sprechen'. Sie setzt voraus, dass in den Stunden davor das futur composé sowie der theamtische Wortschatz (Uhrzeit, Geschenke, Aktivitiäten etc.; siehe Rollenkarte) eingeführt wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde mit dem Kompetenzschwerpunkt 'sprechen'. Sie setzt voraus, dass in den Stunden davor das futur composé sowie der theamtische Wortschatz (Uhrzeit, Geschenke, Aktivitiäten etc.; siehe Rollenkarte) eingeführt wurde.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Methode: Rollenspiel
, Derib: Jo, Rollenspiel, Vater-Sohn-Konflikt
Lehrprobe Psychologensitzungen zur Erarbeitung des Konflikts zwischen Laurent und seinem Vater
, Derib: Jo, Rollenspiel, Vater-Sohn-Konflikt
Lehrprobe Psychologensitzungen zur Erarbeitung des Konflikts zwischen Laurent und seinem Vater
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Französisch, Französisch Beziehung zwischen Eltern und Kindern, Streit
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,07 MB
5,07 MB
Methode: Sprechkompetenz Hörverstehen - Arbeitszeit: 60 min
, Compréhension orale, compréhension orale (QCM), Découvertes série jaune, Dialog, Hörverstehen, parler au téléphone, Sprechkompetenz
Lehrprobe HV zu Découvertes 5 "Un coup de téléphone" mit Brainstormingeinstieg, Wortschatzvorentlastung, Multiple choice, und 3fach differenzierten Dialogkarten. Bewertet mit 1,5.
, Compréhension orale, compréhension orale (QCM), Découvertes série jaune, Dialog, Hörverstehen, parler au téléphone, Sprechkompetenz
Lehrprobe HV zu Découvertes 5 "Un coup de téléphone" mit Brainstormingeinstieg, Wortschatzvorentlastung, Multiple choice, und 3fach differenzierten Dialogkarten. Bewertet mit 1,5.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
690 KB
690 KB
Methode: No et moi - Schreiben eines inneren Monologs - Arbeitszeit: 45 min
, Film, Innerer Monolog, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Sehr gut bis gut bewerteter Unterrichtsbesuch, EF Französisch, Filmvorhaben Entre attentes et espoirs
, Film, Innerer Monolog, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Sehr gut bis gut bewerteter Unterrichtsbesuch, EF Französisch, Filmvorhaben Entre attentes et espoirs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, l'amitié
Ist die Freundschaft zwischen Jungen oder die Freundschaft zwischen Mädchen stärker?
, l'amitié
Ist die Freundschaft zwischen Jungen oder die Freundschaft zwischen Mädchen stärker?
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
573 KB
573 KB
Les jeunes
Lehrprobe Die SuS können einem Interviewausschnitt wichtige Informationen zum Thema Freundschaft entnehmen und vor diesem Hintergrund eigene Vorstellungen zur Bedeutung von Freundschaft entwickeln
Lehrprobe Die SuS können einem Interviewausschnitt wichtige Informationen zum Thema Freundschaft entnehmen und vor diesem Hintergrund eigene Vorstellungen zur Bedeutung von Freundschaft entwickeln
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
771 KB
771 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bürgerversammlung, Canal Saint Martin, Paris
Lehrprobe Die SuS diskutieren, ob der Kanal Saint-Martin für alle ein zugänglicher Ort bleiben soll oder ob er für bestimmte Gesellschaftsgruppen nicht mehr zugänglich sein sollte, indem sie die Rolle eines Betroffenen in einer Bürgerversammlung einnehmen
, Bürgerversammlung, Canal Saint Martin, Paris
Lehrprobe Die SuS diskutieren, ob der Kanal Saint-Martin für alle ein zugänglicher Ort bleiben soll oder ob er für bestimmte Gesellschaftsgruppen nicht mehr zugänglich sein sollte, indem sie die Rolle eines Betroffenen in einer Bürgerversammlung einnehmen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
790 KB
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Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Dutronc, französische Lieder, Paris
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz, indem sie zunächst verschiedene Facetten der französischen Hauptstadt anhand zweier Liedertexte herausarbeiten und beschreiben und diese in einer anschließenden Diskussion kritisch reflektieren.
, Dutronc, französische Lieder, Paris
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz, indem sie zunächst verschiedene Facetten der französischen Hauptstadt anhand zweier Liedertexte herausarbeiten und beschreiben und diese in einer anschließenden Diskussion kritisch reflektieren.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
749 KB
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handicap, intouchables
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
152 KB
152 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Hörsehverstehen, la France - l'Allemagne, les clichés, Les relations franco-allemandes, Video, Vorurteile
Lehrprobe UB-Stunde aus Reihe zum Thema "Les relations franco-allemandes" zum Hörsehverstehen mit Hilfe eines Videos: Reihenplanung, Vorentlastung, AB (2 Differenzierungsstufen)
, Hörsehverstehen, la France - l'Allemagne, les clichés, Les relations franco-allemandes, Video, Vorurteile
Lehrprobe UB-Stunde aus Reihe zum Thema "Les relations franco-allemandes" zum Hörsehverstehen mit Hilfe eines Videos: Reihenplanung, Vorentlastung, AB (2 Differenzierungsstufen)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,37 MB
1,37 MB
Révolution francaise
la société française sous l'Ancien Régime, les causes de la Révolution française, mini-chronologie
la société française sous l'Ancien Régime, les causes de la Révolution française, mini-chronologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Methode: Diskussion
, Engagement EF Sozial les jeunes
Lehrprobe Die SuS führen - unter Rückgriff auf den im Zuge der Reihe erlernten Subjonctif eine Diskussion bei Hinterfragung von Motiv, Motivation und Sinnhaftigkeit sozialen Engagements (von der Zeitfrage über Altruismus oder Zielstrebigkeit)
, Engagement EF Sozial les jeunes
Lehrprobe Die SuS führen - unter Rückgriff auf den im Zuge der Reihe erlernten Subjonctif eine Diskussion bei Hinterfragung von Motiv, Motivation und Sinnhaftigkeit sozialen Engagements (von der Zeitfrage über Altruismus oder Zielstrebigkeit)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
la femme sénégalaise
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
100 KB
100 KB
Französisch, Lesekompetenz
Lehrprobe Das Dokument stellt einen Unterrichtsbesuch im Fach Französisch (2. Lernjahr) dar, das gezielt das Leseverstehen fördert. Inhaltlich geht es um die Entscheidung für eine Geburtstagsparty. Für die Umsetzung werden etwa 1-2 Schulstunden benötigt.
Lehrprobe Das Dokument stellt einen Unterrichtsbesuch im Fach Französisch (2. Lernjahr) dar, das gezielt das Leseverstehen fördert. Inhaltlich geht es um die Entscheidung für eine Geburtstagsparty. Für die Umsetzung werden etwa 1-2 Schulstunden benötigt.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
890 KB
890 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, auberge espagnole, Mehrsprachigkeit, plurilinguisme
Lehrprobe Analyse des Films "l'auberge espagnole", Erarbeitung des Themas Mehrsprachigkeit und persönliche Stellungnahme dazu.
, auberge espagnole, Mehrsprachigkeit, plurilinguisme
Lehrprobe Analyse des Films "l'auberge espagnole", Erarbeitung des Themas Mehrsprachigkeit und persönliche Stellungnahme dazu.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Hörsehverstehen, Interkulturelle Kompetenz, Internet, Smartphone
Lehrprobe Die Schülerinnen entnehmen einem Fernsehbericht, welchen Stellenwert Smartphones in das Leben junger frankophoner Menschen einnehmen.
Lehrprobe Die Schülerinnen entnehmen einem Fernsehbericht, welchen Stellenwert Smartphones in das Leben junger frankophoner Menschen einnehmen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
258 KB
"Un pacte avec le diable"
Sprachliche Analyse der Darstellung der Angst der Figur Roxanne
Sprachliche Analyse der Darstellung der Angst der Figur Roxanne
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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phrases avec si, futur simple, impératif, verbes irréguliers, verbes réguliers, phrase conditionnelle, Si-Sätze
Unterrichtssktizze für die Einheit der Si-sätze inklusive Zeitenwiederholung.
Unterrichtssktizze für die Einheit der Si-sätze inklusive Zeitenwiederholung.