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Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Anrede- und Schlussformel
Teil einer Stationenarbeit zum Thema Briefe: Die Schüler müssen verschiedene Anrede- und Grußformel adressatenbezogen auswählen. Mit Lösung
Teil einer Stationenarbeit zum Thema Briefe: Die Schüler müssen verschiedene Anrede- und Grußformel adressatenbezogen auswählen. Mit Lösung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Sprachbetrachtung
Zusammenstellung zu Nominativ, Datin, Genitiv, Akkusativ
Zusammenstellung zu Nominativ, Datin, Genitiv, Akkusativ
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
106 KB
Fälle
Lernzielkontrolle zu den 4 Fällen
Lernzielkontrolle zu den 4 Fällen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
32 KB
Persönlicher Brief
Klassenarbeit Persönlicher Brief, vorgegebene Situation
Klassenarbeit Persönlicher Brief, vorgegebene Situation
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
75 KB
Sollen Erwachsene eingeweiht werden oder nicht? Einführung in die Pro-Contra-Argumentation im Rahmen der Ganzschrift "Mit Jeans in die Steinzeit", außerdem Textarbeit mit einem Lesezeichen, das farblich in Abschnitte eingeteilt wurde und aufgrund dessen S
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
29 KB
Persönlicher Brief
Arbeitsblätter zur Erarbeitung des Aufbaus eines Briefes. Zuordnungsuafgabe und Lückentext. "Ausgangsbrief" bezieht sich auf die Geschichte "Hannes fehlt" von U. Wölfel.
Arbeitsblätter zur Erarbeitung des Aufbaus eines Briefes. Zuordnungsuafgabe und Lückentext. "Ausgangsbrief" bezieht sich auf die Geschichte "Hannes fehlt" von U. Wölfel.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Es handelt sich hierbei um einen Steckbrief, der zu Beginn des neuen Schuljahrs von den Kindern ausgefüllt werden kann. Anschließend kann man ihn im Klassenraum aufhängen.
Es handelt sich hierbei um einen Steckbrief, der zu Beginn des neuen Schuljahrs von den Kindern ausgefüllt werden kann. Anschließend kann man ihn im Klassenraum aufhängen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Brief Arbeit und Bewertung
Brief Arbeit und Bewertung
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
211 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Briefe schreiben: Antwortbrief an eine 4. Klasse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Brief persönlich
Antwort-Brief, in dem die Schüler einen Brief beantworten und von ihren bisherigen Erfahrungen in der neuen Schule erzählen sollen
Antwort-Brief, in dem die Schüler einen Brief beantworten und von ihren bisherigen Erfahrungen in der neuen Schule erzählen sollen
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Anliegen und äußere Form eines sachlichen Briefs
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief; Tipps zum 2. Übungsaufsatz, Brief persönlich
sachlicher Brief; Tipps zum 2. Übungsaufsatz, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief; 2. Übungsthema, Brief persönlich
sachlicher Brief; 2. Übungsthema, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief; Übungsthema, Brief persönlich
sachlicher Brief; Übungsthema, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Fehler-Brief an Schulleiter; Schüler müssen die Fehler finden, Brief persönlich
sachlicher Fehler-Brief an Schulleiter; Schüler müssen die Fehler finden, Brief persönlich
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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief an den Schulleiter, Brief persönlich
sachlicher Brief an den Schulleiter, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
23 KB
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe zum Jugendbuchklassiker Das Rote U
Lehrprobe zum Jugendbuchklassiker Das Rote U
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten, Schärfung, Satzglieder
Aufgaben zur Rechtschreibung und zum Satzbau. Zielgruppe: Schüler mit großen Defiziten in der deutschen Sprache.
Aufgaben zur Rechtschreibung und zum Satzbau. Zielgruppe: Schüler mit großen Defiziten in der deutschen Sprache.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Brief, Pronomen
Übungsblatt und Stegreifaufgabe zum Thema Pronomen, jeweils mit Lösungen
Übungsblatt und Stegreifaufgabe zum Thema Pronomen, jeweils mit Lösungen
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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